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小学数学：校园数学游戏设计与数学思维的培养研究论文

摘要：本文以小学数学教学为背景，探讨校园数学游戏设计在培养学生数学思维方面的重要性。通过对现有数学教育问题的分析，提出校园数学游戏设计的具体策略，旨在为小学数学教育提供一种新的教学思路。

关键词：小学数学，校园数学游戏，数学思维，培养

一、问题的提出

（一）1.数学教育中存在的问题

在我国小学数学教育中，传统的教学模式往往过于注重理论知识的传授，忽视了学生数学思维的培养。这种教育模式可能导致学生在面对实际问题时，缺乏解决问题的方法和策略。以下列举了两个具体问题：

1.教学内容与现实生活脱节

在现实的小学数学教育中，教学内容往往过于抽象，难