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初中生物教学实践：校园内小型动物生存环境评估与保护论文

摘要：本文以初中生物教学实践为背景，探讨了校园内小型动物生存环境的评估与保护。通过阐述相关概念，分析了校园内小型动物生存环境的重要性，以及保护这些环境的具体措施，旨在提高学生环保意识，促进生物多样性保护。

关键词：初中生物教学；校园环境；小型动物；生存环境；评估与保护

一、概念阐述

（一）校园内小型动物生存环境评估

1.生存环境评估的含义

生存环境评估是指对校园内小型动物所处的环境进行系统的调查、分析和评价，以了解其生存状况和存在的问题。评估内容主要包括生境类型、生境质量、物种多样性等方面。通过评估，可以为制定保护措施提供科学依据。

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