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高中数学知识点全总结(3篇)

高中数学知识点全总结1

高中数学是一个内容丰富且具有深度的学科体系，涵盖了代数、几何、概率统计等多个领域。

集合与常用逻辑用语

常用逻辑用语包括命题、充分条件与必要条件、全称量词与存在量词。命题是可以判断真假的陈述句。若命题\(p\)成立能推出命题\(q\)成立，则\(p\)是\(q\)的充分条件，\(q\)是\(p\)的必要条件；若\(p\)能推出\(q\)且\(q\)能推出\(p\)，则\(p\)是\(q\)的充要条件。全称量词如“所有”“任意”等，含有全称量词的命题叫全称命题；存在量词如“存在”“至少有一个”等，含有存在量词的命题叫特称命题。全称命题的否定是特称命题，特称命题的否定是全称命题。

函数

函数是高中数学的核心内容之一。设\(A\)，\(B\)是非空的实数集，如果对于集合\(A\)中的任意一个数\(x\)，按照某种确定的对应关系\(f\)，在集合\(B\)中都有唯一确定的数\(y\)和它对应，那么就称\(f:A→B\)为从集合\(A\)到集合\(B\)的一个函数，记作\(y=f(x)\)，\(x\inA\)。函数的定义域是自变量\(x\)的取值集合，值域是函数值\(y\)的集合。函数的表示方法有解析法、图象法和列表法。

函数的单调性是函数的重要性质。设函数\(f(x)\)的定义域为\(I\)，如果对于定义域\(I\)内的某个区间\(D\)上的任意两个自变量的值\(x_1\)，\(x_2\)，当\(x_1\ltx_2\)时，都有\(f(x_1)\ltf(x_2)\)，那么就说函数\(f(x)\)在区间\(D\)上是增函数；当\(x_1\ltx_2\)时，都有\(f(x_1)\gtf(x_2)\)，那么就说函数\(f(x)\)在区间\(D\)上是减函数。函数的奇偶性也是重要性质，若对于函数\(f(x)\)的定义域内任意一个\(x\)，都有\(f(-x)=f(x)\)，那么函数\(f(x)\)就叫做偶函数；若对于函数\(f(x)\)的定义域内任意一个\(x\)，都有\(f(-x)=-f(x)\)，那么函数\(f(x)\)就叫做奇函数。

常见的函数有一次函数\(y=kx+b(k\neq0)\)，其图象是一条直线；二次函数\(y=ax^2+bx+c(a\neq0)\)，其图象是一条抛物线，对称轴为\(x=-\frac{b}{2a}\)，当\(a\gt0\)时，抛物线开口向上，当\(a\lt0\)时，抛物线开口向下；指数函数\(y=a^x(a\gt0且a\neq1)\)，当\(a\gt1\)时，函数在\(R\)上单调递增，当\(0\lta\lt1\)时，函数在\(R\)上单调递减；对数函数\(y=\log_ax(a\gt0且a\neq1)\)，当\(a\gt1\)时，函数在\((0,+\infty)\)上单调递增，当\(0\lta\lt1\)时，函数在\((0,+\infty)\)上单调递减；幂函数\(y=x^α\)，其性质随\(α\)的不同而不同。

三角函数

三角函数是描述周期性现象的重要数学模型。任意角的概念是三角函数的基础，角可以按旋转方向分为正角、负角和零角。弧度制是另一种度量角的单位，\(1\)弧度的角是长度等于半径的弧所对的圆心角。角度与弧度的换算关系为\(180^{\circ}=\pi\)弧度。

三角函数的诱导公式可以将任意角的三角函数转化为锐角三角函数。例如\(\sin(\pi+\alpha)=-\sin\alpha\)，\(\cos(\pi-\alpha)=-\cos\alpha\)等。两角和与差的正弦、余弦、正切公式是三角函数运算的重要工具，如\(\sin(A\pmB)=\sinA\cosB\pm\cosA\sinB\)，\(\cos(A\pmB)=\cosA\cosB\mp\sinA\sinB\)，\(\tan(A\pmB)=\frac{\tanA\pm\tanB}{1\mp\tanA\tanB}\)。二倍角公式\(\sin2\alpha=2\sin\alpha\cos\alpha\)，\(\cos2\alpha=\cos^2\alpha-\sin^2\alpha=2\cos^2\alpha-1=1-2\sin^2\alpha\)，\(\tan2\alpha=\frac{2\tan\alpha}{1-\tan^2\alpha}\)。

数列

数列是按一定顺序排列的一列数。数列的通项公式\(a_n\)表示数列的第\(n\)项与序号\(n\)之间的关系。如果一个数列从第\(2\)项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常