卫生人才护理考试题及答案.docVIP

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卫生人才护理考试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)

1.无菌包打开后,未用完的无菌物品在干燥环境下有效期为?

A.24小时

B.4小时

C.12小时

D.8小时

2.护理程序的最后一步是?

A.评估

B.诊断

C.计划

D.评价

3.心肺复苏时,成人胸外按压频率是?

A.60-80次/分

B.80-100次/分

C.100-120次/分

D.120-140次/分

4.静脉输液最常见的并发症是?

A.发热反应

B.急性肺水肿

C.静脉炎

D.空气栓塞

5.压疮炎性浸润期的典型表现是?

A.皮肤红肿热痛

B.皮肤紫红色,有水疱

C.浅层组织破溃

D.深度组织坏死

6.服用强心苷类药物前,应重点观察患者的?

A.血压

B.心率

C.呼吸

D.体温

7.无菌溶液倒取时,以下哪项错误?

A.检查溶液名称、浓度、有效期

B.倒出少量溶液冲洗瓶口后倒取

C.倒溶液时标签朝下

D.已倒出的溶液未污染可倒回瓶内

8.护理诊断PSE公式中的P指?

A.症状

B.相关因素

C.问题名称

D.诊断依据

9.对接触传染病患者的护理操作,正确的是?

A.穿隔离衣前洗手

B.穿隔离衣后可进入清洁区

C.口罩污染后立即更换

D.隔离衣内面为清洁面

10.护理工作中,最基本的伦理原则是?

A.尊重原则

B.不伤害原则

C.公正原则

D.有利原则

答案:1.B2.D3.C4.A5.B6.B7.D8.C9.A10.B

多项选择题(每题2分,共10题)

1.心肺复苏成功的关键步骤包括?

A.立即呼救

B.尽早胸外按压

C.尽早除颤

D.有效人工呼吸

2.无菌技术操作原则包括?

A.无菌物品专人保管

B.无菌物品与非无菌物品分开放置

C.操作前半小时停止清扫

D.怀疑无菌物品污染立即停用

3.静脉输液的目的有?

A.补充水分和电解质

B.输入药物治疗疾病

C.增加循环血量

D.供给营养物质

4.压疮的预防措施包括?

A.定期翻身

B.保持皮肤清洁干燥

C.使用气垫床

D.避免局部长期受压

5.护理文书书写的原则包括?

A.客观

B.真实

C.及时

D.完整

6.以下属于护理工作法律风险的有?

A.病历记录不完整

B.执行医嘱时未双人核对

C.未及时发现病情变化

D.护理操作符合规范

7.患者的权利包括?

A.知情同意权

B.隐私权

C.选择权

D.拒绝治疗权

8.关于护理程序的评估阶段,内容包括?

A.生理状态

B.心理状态

C.社会文化因素

D.医疗诊断

9.药物保管的原则包括?

A.专人负责

B.定期检查

C.分类放置

D.剧毒药品单独存放

10.病情观察的内容包括?

A.生命体征

B.症状体征变化

C.心理状态

D.治疗效果

答案:1.ABCD2.ABD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题(每题2分,共10题)

1.护理程序是一个循环往复的过程。

2.静脉输液时,茂菲滴管内液面过高,可直接打开调节器放出部分液体。

3.压疮淤血红润期可按摩局部促进血液循环。

4.无菌溶液倒取时,标签应朝上。

5.给患者吸氧时,氧流量越高越好。

6.护理诊断应针对患者的生理问题,不包括心理问题。

7.两人核对医嘱时,若发现错误应立即修改。

8.心肺复苏时,按压与通气比为30:2。

9.青霉素过敏试验阴性者,用药后也可能发生过敏反应。

10.护理伦理中,有利原则要求护士始终为患者谋取最大利益。

答案:1.对2.错3.错4.对5.错6.错7.错8.对9.对10.对

简答题(总4题,每题5分)

1.简述静脉输液的目的。

2.如何判断心肺复苏有效?

3.压疮的预防措施有哪些?

4.简述护理工作中如何与患者有效沟通。

答案:

1.补充水分和电解质,维持酸碱平衡;输入药物治疗疾病;增加循环血量,改善微循环;供给营养物质,促进组织修复。

2.颈动脉搏动恢复,自主呼吸恢复,紫绀消退,瞳孔缩小,患者出现应答反应。

3.定期翻身(2小时一次);保持皮肤清洁干燥;使用气垫床或减压设备;避免局部长期受压;改善营养状况。

4.尊重患者知情权,耐心倾听,使用通俗易懂语言,观察非语言沟通,鼓励家属参与,记录沟通内容。

讨论题(总4题,每题5分)

1.患者拒绝必要治疗时,护士应如何处理?

2.当护理工作任务繁重时,如何进行时间管理和任务排序?

3.如何处理护理工作中同事间的意见分歧?

4.慢性病患者长期居家护理的主要难点及解决策略?

答案:

1.先了解拒绝原因,解释治疗必要性,提供替代方案,与家属沟通,必要时上报医生。

2.按轻急重缓排序任务,优先处理急症;

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