第15课 建设现代化的国防和人民军队说课稿2(pdf) 川教版.docx

研究报告

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第15课建设现代化的国防和人民军队说课稿2(pdf)川教版

一、课程概述

1.课程背景与意义

(1)随着全球化的深入发展，国际安全环境日益复杂多变，我国国家安全面临着前所未有的挑战。国防现代化作为国家安全的重要组成部分，已经成为国家战略发展的核心任务。近年来，我国国防预算持续增长，国防科技实力不断提升，国防现代化建设取得了显著成果。据《2020年中国国防白皮书》显示，2019年国防支出达到1.19万亿元人民币，较2018年增长7.5%。同时，我国在航天、航空、电子等领域取得了一系列重大突破，如嫦娥五号月球探测器成功返回月球样本，运-20大型运输机批量生产等，这些都为国防现代化奠定了坚实基础。

(2)国防现代化不仅关系到国家的安全稳定，也直接影响到国家的国际地位和影响力。在当前国际形势下，我国作为世界第二大经济体，面临着严峻的周边安全形势和复杂的国际政治环境。加强国防现代化建设，提高国防科技水平，对于维护国家主权、安全、发展利益具有重要意义。以美国为例，其国防预算常年位居世界第一，其军事科技实力遥遥领先，这使得美国在国际事务中具有强大的话语权和影响力。我国要实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须拥有强大的国防力量作为支撑。

(3)国防现代化建设对于推动经济社会发展、提高国家综合实力具有积极作用。一方面，国防现代化建设需要大量的高科技人才、先进设备和资金投入，这将带动相关产业的发展，促进经济增长。另一方面，国防现代化建设有助于提高国家的科技创新能力，推动科技成果转化，提升国家竞争力。以我国北斗导航系统为例，从无到有，从弱到强，已经成为全球范围内具有重要影响力的导航系统，为我国经济社会发展提供了有力支撑。此外，国防现代化建设还有利于提高国民素质，增强民族凝聚力，为国家的长远发展奠定坚实基础。

2.课程目标与要求

(1)本课程旨在使学生深入了解国防现代化建设的重要性和紧迫性，掌握国防现代化的基本概念、发展历程和未来趋势。通过学习，学生应能够分析国防现代化对国家安全、经济发展和国际地位的影响，提高国家安全意识。

(2)学生在学习过程中，应重点掌握以下内容：国防现代化的内涵与外延、国防科技发展现状与趋势、人民军队建设与改革、国防教育普及与国防动员体系等。此外，课程还将结合案例分析，使学生能够将理论知识与实际应用相结合，提高分析问题和解决问题的能力。

(3)课程要求学生积极参与课堂讨论，主动思考，培养独立思考和创新意识。通过小组合作、角色扮演等形式，提高学生的团队协作能力和沟通能力。同时，课程还鼓励学生关注国防现代化建设的最新动态，拓宽视野，为今后从事相关领域工作打下坚实基础。

3.课程内容安排

(1)本课程内容分为四个主要模块，首先介绍国防现代化的概念、发展历程和战略意义，使学生建立对国防现代化的全面认识。在第一模块中，我们将详细讲解国防现代化的内涵，包括国防科技、国防工业、国防教育和军事战略等方面，并通过历史案例分析，展示国防现代化在不同历史时期的重要作用。

(2)第二模块将聚焦于人民军队建设，探讨人民军队的性质、任务和改革发展方向。在这一模块中，我们将深入分析人民军队在国防现代化建设中的核心地位，探讨如何通过科技创新、人才培养和制度创新，提升人民军队的战斗力。同时，课程还将介绍我国军队现代化建设的具体措施和成果，如信息化建设、装备现代化等。

(3)第三模块将探讨国防科技发展对国防现代化的影响，分析国防科技在军事领域的应用和发展趋势。在这一模块中，我们将介绍航天、航空、电子、信息技术等国防科技领域的最新进展，探讨这些技术如何为国防现代化提供支撑。此外，课程还将结合国内外军事科技竞争态势，分析我国在国防科技领域的优势和不足，为我国国防科技发展提供有益借鉴。

(4)第四模块将关注国防教育普及和国防动员体系，探讨如何提高全民国防意识和国防动员能力。在这一模块中，我们将介绍国防教育的意义、内容和实施方法，分析我国国防动员体系的现状和改革方向。同时，课程还将结合实际案例，探讨如何通过国防教育和动员体系，增强国民的国防观念和国家安全意识。

二、国防现代化的重要性

1.国防现代化的概念与内涵

(1)国防现代化是指在国家政治、经济、科技、文化等各个领域全面发展的基础上，以科技创新为动力，以军事战略调整为核心，以提高国防实力和军队建设水平为目标，实现国防和军队现代化的一系列举措。国防现代化的核心是科技现代化，即运用现代科技手段，推动国防和军队的科技创新，提升国防和军队的整体实力。

(2)国防现代化的内涵主要包括以下几个方面：首先是军事战略现代化，即根据国际形势和国家安全需求，调整军事战略，确立新的战略思想和战略目标；其次是武器装备现代化，通过自主研发和引进国外先进技术，提高武器