小学心理健康教育说课课件一等奖.pptxVIP

小学心理健康教育说课课件一等奖演讲人：日期:

目录02教学内容与理论依据01课程背景与教学目标03教学流程设计04教学特色与创新点05教学评价与反思06附录与拓展资源

01PART课程背景与教学目标

促进学生心理健康及早发现和预防学生心理问题，如焦虑、抑郁等，防止问题恶化，保障学生心理健康。预防心理问题提升综合素质心理健康教育有助于学生提高情绪管理、人际交往等综合素质，促进学生全面发展。通过心理健康教育，帮助学生建立正确的自我认知，增强自我调控能力，促进学生心理健康发展。心理健康教育的重要性

五年级学生的心理发展特点认知能力提高五年级学生认知能力进一步发展，逻辑思维和抽象思维逐渐增强，开始关注社会现象和人生价值。情绪易波动自我意识增强五年级学生情绪容易波动，易受外界影响，需要引导其正确表达情绪，培养情绪管理能力。五年级学生自我意识逐渐增强，开始关注自己的形象和他人评价，渴望得到认可和尊重。123

本节课的核心教学目标通过本节课的学习，让学生初步了解心理健康的概念和标准，认识到心理健康的重要性。让学生了解心理健康引导学生树立积极的心态，学会面对困难和挫折，培养坚韧不拔的意志品质。培养积极心态教授学生有效的情绪管理技巧，如情绪宣泄、情绪转移等，帮助学生更好地管理自己的情绪。提升情绪管理能力

02PART教学内容与理论依据

情绪的基本概念与分类（七情理论）七情是指喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种基本的情绪类型。七情理论介绪是心理活动的重要组成部分，是人类对外界刺激的一种主观体验。情绪的基本概念根据情绪的性质和强度，可将情绪分为基本情绪和复合情绪，基本情绪包括喜、怒、哀、惧等，复合情绪是由基本情绪组合而成的。情绪的分类情绪的产生与生理变化密切相关，不同的情绪会引起不同的生理反应。情绪与生理的关系

情绪对身心健康的影响长期的不良情绪会对身体器官造成损害，如心脏病、高血压等，而良好的情绪有助于身体健康。情绪与身体健康情绪对心理健康的影响更为直接，不良的情绪会导致焦虑、抑郁等心理问题，而积极的情绪有助于心理健康。情绪在社交中起着重要的作用，良好的情绪有助于建立人际关系，而不良情绪则会影响人际交往。情绪与心理健康情绪可以影响人的认知过程，如注意力、记忆、思维等，不良情绪会影响人的判断和决策能力。情绪对认知的影绪对社交的影响

情绪管理的意义情绪管理对儿童的心理健康和社交能力具有重要影响，能够帮助儿童学会自我调节情绪，提高情绪智商。心理学理论支撑情绪管理有着丰富的心理学理论支撑，如认知行为疗法、情绪调节理论等，这些理论为儿童情绪管理提供了科学的指导和依据。情绪管理的方法与技巧根据儿童情绪发展的特点，可以采取多种方法帮助儿童进行情绪管理，如情绪识别、情绪表达、情绪调节等。儿童情绪发展的特点儿童情绪发展具有不稳定性、易冲动、易外露等特点，需要家长和老师的关注和引导。儿童情绪管理的心理学依据

03PART教学流程设计

导入环节：情绪体验游戏游戏一情绪脸谱速递：让学生快速传递表情脸谱，感受不同情绪的表达与传递。游戏二游戏三情绪猜猜猜：通过肢体语言或简短描述，让学生猜测所表达的情绪，提高情绪识别能力。情绪共鸣圈：分组让学生分享自己近期的情绪体验，增进彼此间的理解与共鸣。123

新课讲授：情绪认知与案例分析情绪的基本概念与分类介绍情绪的定义、基本分类及作用，帮助学生建立情绪认知框架。030201情绪对身心健康的影响阐述情绪与健康的关系，强调情绪管理的重要性。案例分析选取贴近学生生活的情绪案例，引导学生深入分析、讨论，提升情绪认知能力。

角色扮演一设定特定情境，引导学生运用所学情绪调节技巧，进行角色扮演实践。角色扮演二小组互动小组内分享角色扮演体验，讨论情绪调节的有效方法，促进彼此间的情感交流与支持。模拟情绪冲突场景，让学生扮演不同角色进行情绪表达与调节。互动活动：情绪调节角色扮演

总结升华：培养乐观心态的方法认知调整引导学生以积极、乐观的角度看待问题，培养乐观心态。情绪管理技巧总结并介绍多种情绪管理技巧，如深呼吸、放松训练、积极思考等。实践应用鼓励学生将所学方法应用于日常生活，积极应对情绪波动，培养自我心理调适能力。

04PART教学特色与创新点

通过动画演示、视频播放等形式，生动形象地展示心理健康教育的知识，吸引学生的注意力。多媒体互动教学手段的应用课件中引入动画、视频通过课堂互动软件进行实时测试、答题，增加学生参与感，及时检验学生的学习效果。实时互动搜集大量与心理健康教育相关的图片、音频、视频等素材，使教学内容更加生动、形象。多媒体素材丰富

生活化情境教学的设计将心理健康教育的知识融入到学生的日常生活中，通过模拟生活场景让学生更好地理解知识。模拟生活场景让学生参与角色扮演，体验不同的心理感受，增强学生的情感体验和认