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甘肃省兰州市西固区桃园中学2026届化学九年级第一学期期中教学质量检测模拟试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．用“”表示氢原子、“”表示氧原子，表示一个水分子的是（）

A． B． C． D．

2．只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是

A．高锰酸钾和氯酸钾（观察颜色）

B．硬水和软水（加肥皂水，振荡，观察泡沫产生情况）

C．过氧化氢溶液和纯水（加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生）

D．空气和二氧化碳（带火星的木条）

3．正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是

A．读取液体体积 B．检查气密性

C．称量固体 D．倾倒液体

4．下列实验操作：①用量筒量取溶液时，将量筒放在水平的桌面上，右手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中；②用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中；③实验室里有两个无标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食盐，可取少量固体品尝味道。其中（）

A．只有①正确 B．只有②正确 C．只有③正确 D．全部错误

5．雄伟壮丽的国家大剧院主体建筑表面安装了2万多块钛(Ti)合金板，已知钛原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是（）

A．TiO2中含有氧分子 B．Ti可以表示一个钛原子

C．Ti4+核外有26个电子 D．CaTiO3属于金属氧化物

6．“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是

A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B．提倡公交出行，减少尾气排放

C．加强植树造林，改善空气质量 D．垃圾分类回收，增强节约意识

7．实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气，各物理量随加热时间变化的图像正确的是（）

A． B．

C． D．

8．有下列五种粒子的结构示意图：

则下列说法不正确的是

A．②④可形成稳定的化合物 B．②⑤化学性质相似

C．①的化学性质不活泼 D．①③属于同种元素

9．下列按照由小到大排序正确的是（）

A．水中溶解能力： B．氢元素的质量分数：

C．地壳中元素的含量： D．空气中气体体积分数：

10．对生活中下列现象的解释错误的是（）

现象

解释

A

湿衣服在夏天比在冬天干得快

温度升高，分子运动速率加快

B

6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

气体分子间间隔大，易于压缩

C

十月闻到桂花香味

分子在不断运动

D

自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂

分子受热，体积变大

A．A B．B C．C D．D

11．某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为以下用砝码,若按正确的方法称量,食盐的质量应为()

A．15.5g B． C． D．

12．下列物质中，由原子直接构成的是

A．氧气 B．铁 C．二氧化碳 D．氯化钠

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．如图所示，用红磷燃烧来测定空气里氧气的含量。

（1）实验过程中出现的现象是：（写一条即可）_____。

（2）红磷燃烧的化学符号表达式为：_____。

（3）集气瓶内水的作用是_____。

（4）实验得出的结论是：空气中氧气体积约占_____。

（5）如测得的值小于实际值，则是_____（答一条）

14．已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了实验一和实验二两个方案测定空气中氧气含量（提示：红色铜丝和氧气在加热的条件下生成黑色的氧化铜固体），磷燃烧产生的五氧化二磷对人体呼吸道有严重的影响，同时也会污染环境，因此实验一设法用放大镜聚光使红磷在集气瓶内被点燃。

（1）实验一中红磷的量不足会导致测定结果偏__（填“大”或“小”）。

（2）实验一中红磷燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，烧杯中水能够进入集气瓶的原因是__。

（3）实验一中若将红磷换成木炭粉，该实验能否获得成功？__（填“能”或“否”）。

（4）实验结束后，该小组的同学对实验一和实验二进行了反思，认为实验二比实验一更能够很好测定空气中氧气含量，你认为实验一存在明显不足之处是__（写出一条即可），实验二完毕后注射器的活塞最终向左移动__mL（注射器刻度均匀，测定氧气含量占16.7%）。

15．气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置图回答问题：

（1）写出图中标数