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人教版二年级下册数学口算练习题

亲爱的同学们，口算能力是数学学习的基石，它不仅关乎计算的速度与准确性，更深远地影响着孩子们数学思维的敏捷性和后续数学知识的学习效果。为了帮助大家更好地巩固本学期所学的数学知识，提升口算技能，我们特别编写了这份符合最新人教版二年级下册数学教材内容的口算练习题。希望同学们能认真对待，坚持练习，让我们的“数学小脑袋”越来越灵活！

一、表内除法（一）

（重点：熟练运用2-6的乘法口诀求商）

1.12÷3=

2.10÷2=

3.18÷6=

4.20÷4=

5.24÷6=

6.15÷5=

7.8÷2=

8.16÷4=

9.30÷5=

10.25÷5=

11.9÷3=

12.14÷2=

13.21÷3=

14.18÷3=

15.24÷4=

二、表内除法（二）

（重点：熟练运用7-9的乘法口诀求商）

1.28÷7=

2.36÷9=

3.49÷7=

4.56÷8=

5.63÷7=

6.48÷8=

7.35÷7=

8.72÷9=

9.42÷6=

10.54÷9=

11.27÷9=

12.40÷8=

13.64÷8=

14.32÷8=

15.45÷9=

三、万以内数的认识

（重点：整十、整百数的加减口算）

1.300+500=

2.800-200=

3.400+600=

4.900-500=

5.200+700=

6.1000-300=

7.60+70=

8.130-50=

9.90+60=

10.150-80=

11.300+40=

12.560-60=

13.700+20=

14.480-400=

15.230+500=

四、万以内的加法和减法（一）

（重点：两位数加减两位数，几百几十加减几百几十的口算）

1.23+35=

2.47+38=

3.56+27=

4.81-26=

5.70-35=

6.63-28=

7.230+450=

8.380+240=

9.560+370=

10.650-240=

11.780-390=

12.900-560=

13.45+39=

14.86-37=

15.320+580=

五、混合运算

（重点：同级运算，含小括号的运算顺序口算）

1.25+15-20=

2.60-25+38=

3.8×3÷6=

4.48÷6×5=

5.36+(28-15)=

6.70-(23+35)=

7.5×(12÷3)=

8.64÷(16÷2)=

9.18+27+35=

10.90-25-36=

11.7×8-20=

12.63÷9+28=

13.(32+16)÷8=

14.40-3×6=

15.56÷7×4=

口算小技巧与使用建议

同学们，口算练习贵在坚持。这里有几个小建议，希望能帮助大家更有效地进行练习：

1.定时定量：建议家长或老师引导孩子每天固定抽出5到10分钟进行口算练习，时间不必过长，但要保证练习的质量和专注度。

2.理解算理：在练习口算时，不要仅仅满足于答案的正确性，更要理解背后的算理，比如凑十法、破十法、想加算减法等，这样才能举一反三。

3.多样化练习：可以结合听算（家长读题孩子写答案）、看算（孩子自己看题计算）、抢答等多种形式，增加练习的趣味性。

4.错题整理：对于经常出错的题目，要及时整理出来，分析错误原因，进行针对性的强化练习。

5.正向激励：当孩子取得进步时，及时给予肯定和鼓励，帮助孩子建立自信心，培养对数学学习的兴趣。

希望这份口算练习题能成为同学们数学学习路上的好伙伴，祝大家在数学的世界里快乐探索，不断进步！