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初中作文宝典_写作技巧与素材大全

引言

作文，作为初中语文学习的重要组成部分，不仅是对学生语言表达能力的考验，更是对其思维能力、知识储备和生活感悟的综合体现。一篇优秀的作文，能够打动读者的心灵，展现出作者独特的个性和深刻的思想。然而，对于许多初中生来说，写作往往是一件令人头疼的事情。他们常常感到无话可说、无从下笔，或者写出来的文章平淡无奇、缺乏感染力。为了帮助初中生解决这些写作难题，本文将为大家提供一套全面的写作技巧和丰富的素材，希望能成为大家写作道路上的得力助手。

写作技巧

审题立意

-精准理解题目要求：拿到作文题目后，首先要仔细阅读题目中的每一个字，明确题目所规定的范围、体裁、主题等要求。例如，题目要求写一篇记叙文，那么就不能写成议论文；题目限定了字数在600-800字之间，就需要严格遵守这个字数要求。

-挖掘题目深层含义：有些题目表面意思比较简单，但实际上蕴含着深刻的寓意。这就需要我们深入思考，透过现象看本质。比如“温暖的阳光”，它不仅仅指自然界的阳光，还可以象征着他人的关爱、鼓励、帮助等。

-确定独特的立意：立意是文章的灵魂，一篇好的作文要有新颖、深刻的立意。在确定立意时，要避免人云亦云，尽量从独特的角度去思考问题。例如，以“挫折”为话题的作文，大多数人可能会写自己如何战胜挫折，而你可以从挫折对人生的积极影响这个角度出发，提出“挫折是成长的阶梯”这样独特的观点。

构思布局

-列提纲：在写作之前，先列一个详细的提纲，明确文章的结构和各部分的内容。提纲可以帮助我们理清思路，使文章层次分明、条理清晰。一般来说，记叙文可以按照事情的起因、经过、结果来安排结构；议论文可以采用提出问题、分析问题、解决问题的结构。

-设置悬念：悬念可以吸引读者的注意力，激发他们的阅读兴趣。在文章开头或中间巧妙地设置悬念，能够让读者产生强烈的好奇心，想要继续读下去。比如在写一篇关于神秘事件的作文时，可以在开头这样写：“那天晚上，我独自走在回家的路上，突然听到一阵奇怪的声音从旁边的小巷子里传来。我心里一惊，脚步不由自主地停了下来……”

-运用伏笔：伏笔是指在文章前面埋下一些看似无关紧要的细节，为后面的情节发展做铺垫。当后面的情节揭示出来时，读者会有一种恍然大悟的感觉。例如，在一篇写友情的作文中，前面可以描写朋友总是喜欢收集一些小卡片，后面在分别的时候，朋友送给你一张精心制作的卡片，这时前面关于收集卡片的描写就成了伏笔，使文章更具连贯性和逻辑性。

选材典型

-贴近生活：生活是写作的源泉，选择贴近自己生活的素材，能够让文章更真实、更有感染力。我们可以从自己的学习、家庭、社交等方面选取素材，比如写自己参加一次志愿者活动的经历，或者写和家人一起度过的一个难忘的节日。

-以小见大：不一定非要选择重大的事件作为素材，一些看似平凡的小事也能反映出深刻的主题。比如通过描写自己在公交车上给老人让座这件小事，反映出社会的文明和人与人之间的关爱。

-新颖独特：新颖的素材能够让文章脱颖而出。我们可以关注社会热点、科技前沿、文化现象等，从中选取一些独特的素材。例如，写一篇关于环保的作文，可以选取一些新兴的环保技术或环保行动作为素材。

语言表达

-生动形象：运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，可以使文章的语言更加生动形象。比如“秋天像一位画家，用他那神奇的画笔，把大地描绘得五彩斑斓”，将秋天比作画家，形象地写出了秋天景色的美丽。

-简洁明了：语言要简洁，避免冗长、啰嗦的表述。能用一句话说清楚的事情，就不要用两句话。例如“他非常高兴，脸上露出了灿烂的笑容”，就比“他的心情处于一种极度兴奋的状态，在他的脸庞之上浮现出了如同阳光般灿烂的笑容”更加简洁明了。

-富有感染力：可以运用一些富有情感的词语和句子，表达自己的喜怒哀乐，让读者产生共鸣。比如“每当我看到那棵老槐树，就会想起童年的快乐时光，心中涌起一股暖流”，通过这样的描写，表达了对童年的怀念之情。

开头结尾

-开头引人入胜：开头是文章的门面，一个好的开头能够吸引读者的眼球。常见的开头方法有悬念式开头、引用式开头、描写式开头等。例如，引用式开头可以这样写：“‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。’时间就像流水一样匆匆流逝，在这短暂的人生中，我们应该珍惜每一分每一秒。”

-结尾简洁有力：结尾要对文章进行总结和升华，使文章的主题得到进一步的深化。常见的结尾方法有抒情式结尾、号召式结尾、展望式结尾等。比如抒情式结尾：“在这繁华的都市中，那一抹绿色的身影，成了我心中最美的风景。它让我懂得了坚持和奉献的意义，我将永远铭记这美好的瞬间。”

写作素材大全

励志类

-名人故事：

-爱迪生发明电灯的故事：爱迪生为了找到一种适合做灯丝的材料，经历了无数次的失败。他先后试验了1600多种材料，最终成功发明了耐用的碳丝灯泡