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教科版科学五年级上册第三单元测试题

班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________

(考试时间：40分钟满分：100分)

一、填空题(每空2分，共30分)

1.能够自行发光的物体叫做__________。如：__________、__________等。

2.光在同种均匀介质中是沿__________传播的。我们能看到教室里的黑板，是因为光在黑板表面发生了__________。

3.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的__________，也叫反光。反射光也是沿__________传播的。

4.物体表面越光滑，反射效果越__________；表面越粗糙，反射效果越__________。

5.凸透镜有__________、__________和__________的作用。

6.我们能看到五彩缤纷的世界，是因为不同的物体对不同颜色的光有__________和__________的作用。

7.潜望镜是利用光的__________原理制成的，它在军事和航海等领域有重要应用。

二、判断题(每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”)

1.所有的物体都能发光。()

2.光的传播速度非常快，我们无法察觉到它的传播过程。()

3.光的反射现象中，反射角等于入射角。()

4.我们能看到书本上的字，是因为书本本身会发光。()

5.平面镜所成的像与物体大小相等，左右相反。()

6.凸透镜和凹透镜都可以用来矫正视力，但作用不同。()

7.彩虹的形成与光的色散现象有关。()

8.在黑暗的房间里，我们看不到任何物体，是因为没有光。()

9.光在空气中的传播速度比在水中快。()

10.影子的形成，说明光在同种均匀介质中是沿曲线传播的。()

三、选择题(每题3分，共24分，将正确答案的序号填在括号里)

1.下列不属于光源的是()

A.太阳B.月亮C.点燃的蜡烛D.萤火虫

2.光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的背光面会形成()

A.影子B.光斑C.折射D.反射

3.我们能看到教室里本身不发光的黑板，是因为光在黑板表面发生了()

A.镜面反射B.漫反射C.折射D.色散

4.下列现象中，利用了光的反射原理的是()

A.水中筷子变弯B.雨后彩虹C.照镜子D.小孔成像

5.凸透镜对光线有()作用。

A.发散B.会聚C.反射D.折射

6.我们用放大镜观察物体时，物体应放在放大镜的()

A.一倍焦距以内B.一倍焦距和二倍焦距之间

C.二倍焦距以外D.任何位置都可以

7.制作潜望镜至少需要()块平面镜。

A.1B.2C.3D.4

8.下列颜色中，不属于光的三原色的是()

A.红B.黄C.绿D.蓝

四、简答题(每题8分，共16分)

1.请你设计一个简单的实验，证明光是沿直线传播的。(写出实验材料、实验步骤和实验现象)

2.雨后天空为什么会出现彩虹？请简单解释。

五、实验探究题(10分)

小明同学在学习了“光的反射”后，想探究“光反射时，反射角和入射角的大小关系”。他准备了以下器材：平面镜一块、可折叠的白色硬纸板一块（垂直固定在平面镜上）、激光笔一支、量角器一个。

1.请你帮小明写出主要的实验步骤。(6分)

2.实验中，白色硬纸板的作用是什么？(4分)

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参考答案及评分建议

一、填空题(每空2分，共30分)

1.光源；太阳（合理即可）；点亮的灯泡（合理即可）

2.直线；反射（或漫反射）

3.反射；直线

4.好（或强/清晰）；差（或弱/模糊）

5.放大；聚光；成像（顺序可互换）

6.反射；吸收（顺序可互换）

7.反射

二、判断题(每题2分，共20分)

1.×2.√3.√4.×5.√

6.√7.√8.√9.√10.×

三、选择题(每题3分，共24分)

1.B2.A3.B4.C5.B6.A7.B8.B

四、简答题(每题8分，共16分)

1.实验材料：（2分，写出2-3种关键材料即可，如：激光笔/手电筒、带孔的纸板（至少两张）、屏幕/白墙等）

实验步骤：（4分，能体现出让光通过小孔，观察光斑位置变化即可。例如：①将两张带小孔的纸板平行放置，并使其小孔在同一直线上。②用激光笔（或手电筒）对准第一张纸板的小孔照射。③观察在第二张纸板后的屏幕（或白墙）上是否能看到光斑。④移动其中一张纸板，使小孔不在同一直线上