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分课时教学设计
《小结与评价》教学设计
课型新授课口复习课目试卷讲评课口其他课口
本节课E是帮助学生系统地回顾和总结分式章节主要内容,包括分式基本
概念、性质、运算、分式方程及其解法和实际应用等。通过复习,学生可以巩固所
教学内容分析学知识,提高综合运用能力,为后续学习打下坚实基础。教材通过梳理知识体系、
总结解题方法、提供典型例题和练习题等方式,引导学生全面复习分式章节知识
点,培养学生自主学习能力和总结归纳能力。
学生在本单元学习过程中,已经接触并学习了分式基本概念、性质、运算以及
分式方程解法和应用。在复习阶段,学生对知识理解和掌握程度存在差异。部
分学生对分式化简、运算较为熟练,但在解决复杂分式方程应用题时,可能会
出现理解题意不准确、建立方程不正确等问题;一些学生在分式运算中,尤其是异
学习者分析
分母分式加减运算时,容易出现通分错误、符号处理不当等细节问题;还有学生
对分式方程增根问题理解不够深入,在解题过程中可能会忽略检验步骤。因此,
在复习课中,需要针对•这些常见问题进行重点讲解和针对性练习,帮助学生查漏补
缺,提升综合能力。
1.能够系统回顾和总结分式基本概念、性质、运算规则以及分式方程解法和应
用。
教学目标2.能够熟练进行分式化简、加减乘除运算,解决分式方程及其应用问题,提高运算
能力和解题技巧。
3.通过知识结构图和典型例题,梳理分式章节核心内容,形成知识体系。
1.分式运算规则(通分、约分、混合运算)。
教学重点
2.分式方程解法步骤与增根检验。
1.分式方程建模与实际应用(如工程问题、行程问题)。
教学难点
2.增根理解与检验(如为何需检验、如何检验)。
学习活动设计
1教师活动i学生活动:
环节一:知识图谱
教师活动1:学生活动1:
教师讲授:认真听讲
同底It*乘法
*达算
EEO飙来方__________________
拿次不
周底敕一除法
数与式实敷
周整数指数事
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为分、最简分式
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