2025-2025学年度“开学第一课”安全教育班会教案设计.docxVIP

2025-2025学年度“开学第一课”安全教育班会教案设计

【班会主题】平安起航，快乐成长——新学期安全伴我行

【班会时间】开学第一周（具体日期待定，建议为正式上课第一天或第二天），一节课时长

【班会对象】小学/初中/高中学生（可根据不同学段特点调整案例及互动深度）

【班会背景与目的】

新学期伊始，学生们从相对放松的假期生活切换回规律的校园学习生活，身心状态需要调整，安全意识也需及时“复位”与强化。本次“开学第一课”安全教育班会，旨在通过生动的案例分析、互动讨论和情景模拟等形式，帮助学生系统梳理校园及周边环境中可能存在的安全隐患，掌握基本的安全防范知识和应急处置技能，树立“安全第一，生命至上”的理念，增强自我保护意识和能力，为新学期的健康成长和顺利学习保驾护航，共同营造平安、和谐、有序的校园环境。

【班会准备】

1.班主任准备：

*收集整理近年来发生的与学生相关的典型安全案例（如交通安全、校园活动安全、消防安全、食品安全、网络安全、心理健康等），案例选择需兼顾警示性与教育性，避免过度惊悚。

*制作PPT课件，内容应图文并茂，包含案例、安全知识要点、互动问题、温馨提示等。可适当插入短视频或动画片段，增强趣味性。

*准备一些简单的道具，如交通标志图、灭火器模型（或图片）、急救包模型（或图片）等。

*设计互动环节的具体形式和问题，如小组讨论议题、情景模拟剧本（简短）、安全知识问答等。

*准备《中小学生安全行为规范》等相关材料，或提炼核心要点。

2.学生准备（可选）：

*鼓励学生提前回忆或观察身边存在的安全隐患。

*可让学生自愿准备一个简短的安全小故事或自己知道的安全小常识，在班会上分享。

【班会流程】

一、暖场与导入：安全，我们共同的期盼（约5分钟）

1.班主任开场：新学期，新起点，同学们带着假期的喜悦回到校园，开始新的学习旅程。在我们追求知识、快乐成长的同时，有一个词语始终是我们不能忽视的，那就是“安全”。它像空气和水一样，平时或许不觉珍贵，但失去它，一切都无从谈起。

2.互动提问：

*“同学们，提到‘安全’，你们首先会想到什么？”（引导学生自由发言，如不闯红灯、不打架、不玩火等）

*“在过去的假期里，或者在我们的日常生活中，你是否遇到过或听说过一些与安全相关的事情？”（选取1-2个学生简要分享）

3.点明主题：是的，安全无处不在，关乎我们每个人的切身利益。今天，我们这堂“开学第一课”，就聚焦“平安起航，快乐成长”这个主题，一起学习安全知识，筑牢安全防线。

二、校园安全我知道：守护我们共同的家（约15分钟）

1.情景辨析：校园安全隐患“大家找”

*展示几组校园场景图片（或描述情景），如：上下楼梯拥挤推搡、在走廊追逐打闹、体育课不按老师要求活动、实验课违规操作、随手乱扔果皮纸屑导致他人滑倒、在宿舍使用违规电器（针对中学）等。

*互动讨论：“这些场景中，哪些行为存在安全隐患？可能会造成什么后果？我们应该怎么做才是正确的？”可将学生分成小组，针对1-2个情景进行讨论，然后派代表发言。

2.重点安全知识强调：

*课间活动安全：不追逐打闹，不攀爬危险物，上下楼梯靠右行，不推挤。

*课堂安全（含实验课、体育课）：遵守纪律，听从老师指挥，规范操作，做好防护。

*消防安全：认识消防器材，了解疏散通道，不玩火，安全用电。（可演示灭火器的正确使用方法——注意是演示，非实操）

*食品安全：不购买“三无”食品，注意个人卫生，不吃过期变质食物。

*财物安全：保管好个人物品，不随意乱放，提高防盗意识。

3.案例警示：选取1-2个贴近校园生活的安全事故案例（如拥挤踩踏、实验事故等），进行简要分析，让学生认识到疏忽大意可能带来的严重后果。

三、校外安全不松懈：平安出行每一天（约10分钟）

1.交通安全“红绿灯”：

*常见问题：闯红灯、横穿马路、在马路上嬉戏、乘坐无牌无证车辆或超载车辆等。

*规则强化：“一停二看三通过”，走斑马线，骑行安全（针对中学生），乘坐公共交通的礼仪与安全。

2.居家安全与防拐骗：

*不给陌生人开门，不轻易透露家庭信息，安全使用燃气和家用电器。

*遇到陌生人搭讪或危险情况如何应对（保持冷静、寻求帮助、记住特征等）。

3.网络安全“防火墙”：

*风险提示：沉迷网络游戏、网络诈骗、不良信息接触、网络欺凌、个人信息泄露。

4.心理健康与人际交往安全：

*学会调适情绪，积极与家长、老师、同学沟通。

*谨慎交友，远离校园欺凌，遇到矛盾冲突要理性处理，或寻求成人帮助。

四、应急技能我能行：沉着应对突发事件（约5分钟）

1.紧急求助电