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小学生艺术课程学习兴趣激发与满意度提升策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生艺术课程学习兴趣的激发与满意度提升策略。通过分析当前小学艺术教育的现状，提出针对性的教学策略，以期为提高小学生的艺术素养和审美能力提供借鉴。本文从教育情感注入、教学活动设计、课程评价体系等方面进行论述，以期实现小学生艺术课程学习兴趣的激发与满意度提升。

关键词：小学生，艺术课程，学习兴趣，满意度，策略

一、引言

（一）1.当前小学艺术教育的重要性

在素质教育背景下，艺术教育作为培养学生综合素质的重要组成部分，越来越受到广泛关注。小学阶段是培养学生艺术素养和审美能力的黄金时期，艺术课程的学习对于学生的全面发展具有重要意义