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学校体育工作计划

学校体育工作计划1

一、指导思想

以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，认真贯彻实区教体

局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动，提高认识，加强领导,

强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展体育锻炼和

体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活

动，培养幼儿与幼儿之间艮好的互动、互帮、互助学习与协助精神。

挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣，形

成爱运动的好习惯C培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式，

保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，减少疾病，增强体质,

有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展，促进幼儿体、

智、德、美全面发展。使全体教师感受到：拥有健康才能拥有明天,

热爱锻炼就是热爱生命。

二、工作重点与措施

（一）加强领导注重投入

结合幼儿园实际投资完善幼儿园体育器械，如：幼儿体操圈、

体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等，鼓励教师积极利用废旧物品自

制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。开展民间传统性户外体育游

戏，让幼儿体验人与人之间相互交往合作的重要和快乐。

（二）加强体育锻炼确保幼儿安全

加强安全教育和管理，定期维护体育场地和体育器材，制定必

要的安全措施，做好安全应急预案，避免和防范意外事故发生。体

育活动要遵循教育性、科学性、趣味性、全面性原则，寓学于乐，

寓练于乐。保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间，促进幼儿健

康发展。

（三）开展丰富多彩的体育活动，促进幼儿体能发展。

1、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做

到动静交替，运动适宜，促进幼儿身心和谐发展。活动场地设置多

种多样体育活动器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳绳，平衡，

拱形门、高跷等运动器材，让幼儿按自己的意‘愿选择自己喜爱的体

育游戏活动，使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作，在不同程度

上得到协调发展。

2、教师要合理规范有秩序组织幼儿早操活动。早操音乐要欢

快，节奏感强。教师口令要清晰，示范到位，幼儿动作熟练有节奏,

精神饱满。小班、托班做模仿操，中大班做轻器械操或武术操。教

师在早操前要做好场地的布置和运动器械和准备工作，及时排除安

全隐患。随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械。

3、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。根据幼儿的身心发展

规律，在不同年龄段班级开展适合幼儿年粉特点的传统民间游戏活

动，培养幼儿参加体育活动的兴趣。如：丢手绢、打沙包，踩高跷,

跳皮筋，钻山洞，开火车，老鹰捉小鸡等传统民间游戏，培养幼儿

参加体育活动的兴趣，提高幼儿对环境的适应能力以及坚强、勇敢、

不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。注重发展幼儿体

育运动的兴趣和特长，提高幼儿的操作及自控能力。

4、定期邀请解放军战士来园以游戏的形式组织幼儿进行队列

队形训练，学习简单的擒拿格斗技能，大班幼儿学习马步练习，正

踢腿练习，马步出拳练习，弓步练习。培养幼儿抗干扰能力以及幼

儿动作的协调性和平衡性。

5、每周四下午全园以班级为单位，开展民间传统性游戏活动,

集体观摩讲评。

6、春秋两季开展远足活动，促进幼儿体能发展。学校体育工

作计划2

一、工作设想与工作思路

体育工作具有一定周期性，同时工作量大、面广，且透明度

高，工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动、开展相关

工作时应做到准备充分、计划明确、分工细致、工作落实、统筹兼

顾。因而实行“计划一工作一总结”工作制十分必要，从而做到各

个击破、步步为营;在日常工作中，应加强与各班之间的交流，充分

发挥体育委员的作用，使工作进一步落实；系运