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2026届天津市宝坻区名校化学九年级第一学期期末联考试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.有a、b两组质量相等的两份药品,a组是混有少量二氧化锰的氯酸钾,b组是纯净的氯酸钾,将药品分别加热,则收集到氧气的质量随加热时间变化的图象如下,其中正确的是()
A. B.
C. D.
2.如图所示有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是()
A. B.
C. D.
3.氢气是理想能源的依据之一是()
A.氢气便于贮存和运输 B.氢气资源丰富
C.氢气燃烧产物不污染空气 D.获得氢气成本低
4.下列物质的化学式书写正确的是
A.氧化铁FeO B.氯化铝AlCl C.硫酸钠Na2SO4 D.氢氧化镁MgOH
5.化学的学习使我们学会了从微观的角度认识去观现象,下列对宏观现象解释不正确的是
A.水变为水蒸气体积变大-分子间的间隔增大
B.闻到远处花香-分子在不断地运动
C.干冰升华一分子的体积变大
D.氧化汞受热分解--分子在化学变化中可以再分
6.“生命至上,安全第一“,下列生活或实验中有关说法或做法合理的是
A.为了防止煤气中毒,在煤炉上放一大盆水
B.进入久未开启的菜窖要先做灯火实验
C.少年儿童要尽量少用铅笔,防止铅中毒
D.燃气泄漏时,为了安全要立即逃离现场
7.学习化学需要使用化学符号。下列化学符号中数字“2”表示意义正确的是
A.2H—2个氢元素 B.O2——2个氧分子
C.2Na+—2个钠离子 D.Fe2+—1个铁离子带2个单位正电荷
8.甲和乙可以合成一种重要的化工原料,微观过程如下图.下列说法错误的是
A.生成物丁属于氧化物
B.丙中C、H、O的质量比为3∶1∶4
C.丙分子中含有1个碳原子,4个氢原子,1个氧原子
D.化学反应前后碳元素化合价发生改变
9.欲将CO2里混入的少量CO杂质除去,可让气体通过()
A.灼热的氧化铜 B.水 C.炽热的炭层 D.石灰水
10.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是()
A.甲一定是化合物 B.丙可能是这个反应的催化剂
C.参加反应的甲和生成乙的质量比9:1 D.乙和丁一定是该反应的生成物
11.如图所示装置中,甲可用来测定空气中氧气的含量,乙是验证质量守恒定律的实验装置。下列说法正确的是
A.两实验中反应的化学方程式都为
B.两实验结束后,瓶内的气体压强都会增大
C.两实验都选用了密封一定量空气进行实验研究
D.两实验中红磷的用量多少都不会影响实验结果
12.下列化学方程式书写正确的是
A.天然气燃烧
B.红磷燃烧作烟幕弹
C.水通电分解
D.铁丝在氧气中燃烧
13.下列成语中涉及化学变化的是
A.刻舟求剑 B.沙里淘金 C.钻木取火 D.滴水成冰
14.化学与生活密切相关,生活中的下列做法不合理的是()
A.煤炉上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
B.冰箱里的异味可用活性炭除去
C.电器着火应先切断电源在灭火
D.硬水和软水可用肥皂水区分
15.下列物质能在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体的是()
A.木炭 B.红磷 C.铁丝 D.硫粉
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.图是实验室制取气体的发生装置和收集装置示意图,请回答问题。
(1)写出实验仪器a的名称_____。
(2)若实验室制取一瓶比较干燥的氧气,应选用_____(填序号)装置。若检验所收集的气体是氧气,方法是_____,证明此气体是氧气。写出一个符合题意的制取氧气的化学方程式_____。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____。选用_____(填序号)制取一瓶二氧化碳,验满方法是:_____,证明已收集满二氧化碳
(4)用②装置制取气体时,对反应物状态和反应条件的要求分别是_____。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)某校九年级综合实践活动小组为探究鸡蛋壳的成份中含有多少碳酸钙,称取10g的鸡蛋壳,用足量的稀盐酸与之充分反应后,得到一种无色气体,最后所得气体质量与反应时间的关系如下图所示。
(1)待反应结束时,共产生什么气体(写化学式)多少克?
(2)试计算10g鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。
18.(8分
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