首都医科大学附属北京妇产医院面向应届毕业生（含社会人员）招聘16人笔试题库含答案解析（夺冠）.docxVIP

首都医科大学附属北京妇产医院面向应届毕业生（含社会人员）招聘16人笔试题库

第一部分单选题(100题)

1、著名杂文《为了忘却的纪念》是中国现代文学奠基人（）为了纪念“左联”五烈士于一九三三年所写。

A.朱自清

B.鲁迅

C.臧克家

D.沈从文

【答案】：B

2、这份文稿的结尾有误，正确的写法是()

A.如无不妥，请及时给予指示

B.特此请示，请予审批

C.务请及时批复

D.特此报告，望批准

【答案】：B

3、管理工作的有效性要从（）两个方面来评价。

A.效能和效用

B.效益和效力

C.时效和实效

D.效率和效果

【答案】：D

4、从行政决策角度来看，智库属于（）。

A.领导决策系统

B.公众参与系统

C.专家咨询系统

D.信息支持系统

【答案】：C

5、下列因素中，有可能影响汽车的供给量上升的因素是（）。

A.汽车配件价格上升

B.消费者的收入降低

C.汽车的预期价格上涨

D.生产汽车的技术水平下降

【答案】：C

6、赡养人应当履行对老年人经济供养、生活照料和（）的义务，照顾老年人的特殊需要。

A.心理咨询

B.物质帮助

C.文化传输

D.精神慰藉

【答案】：D

7、我国路桥中，专供帝王出巡之用的是（）。

A.栈道

B.驰道

C.驿道

D.北京卢沟桥

【答案】：B

8、公有制的实现形式可以而且应多样化，其中主要的实现形式（）。

A.股份合作

B.承包合作

C.租赁制

D.股份制

【答案】：D

9、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是我国新时代法治建设的方针。下列关于科学立法的说法错误的是（）。

A.科学立法是保证立法质量的基础

B.推进科学立法的前提是加强法的实施

C.科学立法有利于促进良法善治的整体性目标

D.科学立法是破解立法领域突出问题的关键所在

【答案】：B

10、从业人员在特定的社会形态中，尽职尽责，一丝不苟地履行自己所从事的社会事务行为，所体现出的是职业道德中的哪种基本规范？（）

A.诚实守信

B.爱岗敬业

C.办事公道

D.奉献社会

【答案】：B

11、以下不属于商业银行的是（）。

A.中国银行

B.农村信用社

C.中国农业银行

D.浦发银行

【答案】：B

12、根据《公文处理系统》的相关规定，登录口令、签字密码应由（）负责保密，并根据需要及时更换。

A.信息中心

B.处室领导

C.个人

D.办公室所有人员

【答案】：C

13、《老子》中说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这句话蕴含的哲理是（）。

A.事物的变化发展从量变开始，量变达到一定程度必然会引起质变

B.质变是量变的前提和必要准备

C.质变优于量变

D.质变和量变相互渗透

【答案】：A

14、承包地地下的矿产资源归（）所有。

A.土地承包者

B.国家

C.发现矿产资源者

D.国家、土地承包者和发现矿产资源者

【答案】：B

15、某动物园将门票分为了成人票、学生票、儿童票等，这属于（）级价格歧视。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：C

16、函作为不相隶属机关商洽工作的一种文种，结语应使用（）。

A.妥否请批示

B.特此函询

C.特此批复

D.特此报告

【答案】：B

17、中国—东盟博览会的宗旨（）。

A.促进中国—东盟自由贸易区建设

B.促进中国—东盟贸易区建设，共享合作与发展机遇

C.加强与东盟国家的交流与合作

D.促进中国—东盟自由贸易区建设，加强与东盟国家的交流与合作

【答案】：B

18、就我国中长期经济社会发展来看，要运用辩证思维来看待新发展阶段的新机遇和新挑战，就必须同时增强（），善于转危为安。

A.生存意识和发展意识

B.改革意识和开放意识

C.机遇意识和风险意识

D.守成意识和创新意识

【答案】：C

19、对在应对重大突发事件、完成重大专项工作等方面，作出显著成绩和贡献的事业单位工作人员和集体，应当（）。

A.及时给予奖励

B.定期给予奖励

C.给予集体奖励

D.给予物质奖励

【答案】：A

20、某公司由于市值上升，亟待扩大组织规模，于是召开董事会讨论关于与另一公司的兼并方案。这属于决策的哪种类型？（）

A.战术决策

B.战略决策

C.职能决策

D.个人决策

【答案】：B

21、（）是马克思主义首要的和基本的观点，这一基本观点体现在马克思主义全部思想内容之中。

A.实践观点

B.发展观点

C.革命观点

D.人民至上观点

【答案】：A

22、《中国共产党章程(修正案)》经党的第十八次全国代表大会审议通过后，要进行发布，以便要求党的各级组