2026云南昆明市盘龙区财大附中(天祥中学)公费师范生招聘历年参考题库附答案解析.docxVIP

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2026云南昆明市盘龙区财大附中(天祥中学)公费师范生招聘历年参考题库

第一部分单选题(100题)

1、下列选项中,不属于对组织产生影响的一般环境的是()。

A.政策环境

B.资源环境

C.自然环境

D.技术环境

【答案】:A

2、在饮用水水源一级保护区内,可以从事的活动是()。

A.网箱养殖

B.游泳

C.垂钓

D.在水源沿岸种植涵养林

【答案】:D

3、我国在社会主义初级阶段的基本经济制度是()。

A.以市场经济为主,计划经济为辅的制度

B.市场经济和计划经济混合发展的制度

C.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

D.以公有制为主体,非公有制经济为辅

【答案】:C

4、()体现了朴素的量变质变观点。

A.塞翁失马,焉知非福

B.野火烧不尽,春风吹又生

C.夫唯不争,故天下莫能与之争

D.合抱之木,生于毫末

【答案】:D

5、中国古代地名中的“阴阳”往往体现了该地与相邻山水的关系,表现阳位的是()。

A.山之南,水之北

B.山之南,水之南

C.山之北,水之北

D.山之北,水之南

【答案】:A

6、2020年10月,波士顿咨询公司在北京发布《中国气候路径报告》,中国从不同维度采取有效行动,通过发展可再生和清洁能源、清退低效产能、政策引导新能源车普及、新增绿色建筑面积等,积极落实()。

A.国际责任

B.减排责任

C.生态责任

D.环保责任

【答案】:B

7、“一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪,因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这句话强调了()的重要性。

A.提升司法公信力

B.确保立法科学性

C.完善监督制度

D.防止权力滥用

【答案】:A

8、只需在手机上轻轻一点,就能近距离欣赏到精美的敦煌石窟壁画、彩塑、石窟建筑。“云游敦煌”,以其新颖、快捷的呈现方式得到好评,敦煌石窟应用数字技术()。①有利于推动文化遗产的传承②丰富了中华传统文化的内涵③有利于推动文化资源的共享④是实现文化创新的根本途径

A.①②

B.①③

C.②④

D.仅④

【答案】:B

9、任何行政监督都面临着监督幅度的问题,监督幅度的合理设置对确保行政监督的效力起着关键的作用。在实际的行政监督活动中,下列因素不是设置行政监督幅度需要考虑的是()。

A.行政监督者能力

B.行政下级的能力

C.行政机关的性质

D.行政授权的程度

【答案】:C

10、一切国家机关、党派团体、社会组织和任何个人,都必须遵守法律、依法办事。这是我国社会主义法制基本要求中()。

A.有法可依的要求

B.违法必究的要求

C.执法必严的要求

D.有法必依的要求

【答案】:D

11、()驳斥的是一种常见的逻辑谬论,这个被驳斥的逻辑谬论者的是只能看到经过某种筛选而产生的结局,而没有意识到筛选的过程,因此忽略了被筛选掉的关键信息。

A.幸存者偏差

B.格雷欣现象

C.边际递减效应

D.权衡取舍原则

【答案】:A

12、改革是经济社会发展的强大动力,发展是解决一切经济社会问题的关键,稳定是改革发展的前提。坚持把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来,把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的结合点,在保持社会稳定中推进改革发展,通过改革促进社会稳定。处理好改革、发展和稳定这三者之间的关系,这体现了()。

A.矛盾具有普遍性

B.质量互变规律

C.意识对物质具有反作用

D.联系和发展的规律

【答案】:D

13、行政机关通过宣传、动员、感化、鼓舞等沟通方式,使人们理解政策的内容、意义,认同政策理念。这种行政执行的手段是:

A.法律手段

B.教育手段

C.行政手段

D.经济手段

【答案】:B

14、投入到资本原始积累过程中产生的资本是()。

A.产业资本

B.工业资本

C.农业资本

D.运输资本

【答案】:A

15、人民代表大会由人民()的代表所组成,具有极广泛的民主性,吸引人民群众参与国家管理,便于联系群众和接受群众监督。

A.直接选举

B.间接选举

C.直接或间接选举

D.选举或指定

【答案】:C

16、李某向国家纪检监察部门举报了公务员刘某的贪污行为,李某行使的基本权利是()。

A.社会经济权利

B.监督权

C.政治自由权

D.人身自由权

【答案】:B

17、政府通过各种途径了解群众对“上学难”“住房难”和“乘车难”等问题的关注,把它们作为要事来研究,最后再形成政府的政策方案。这主要体现了政府公共关系任务中的()。

A.政务公开和信息公开,满足公众知情权

B.开展社会沟通,建立完善有效的渠道

C.获得舆论信息,为政府决策提供

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