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2009—2010第一学期南开区六十三中学教师教案
第_10周周课时_1____第___1___课时
课题：《回收废电池》综合实践活动
教材简析
一、引导学生观察盒子
这是什么？他有什么用呢？（让孩子自由地发表意见）和孩子一起认读“废电池回收”，告诉小朋友里面是装废电池的。
二、认识废电池？
1.（出示电池）这是什么？你在哪里见到的？
电池用完了就叫废电池
2.你们把废电池怎么处理的呢？
介绍两种废干电池内物质回收利用的方法：
h（1）提取氯化铵：将电池里的黑色物质放在水里搅拌并过滤，将部分滤液放在蒸发皿中蒸发，得白色固体，再加热，利用“升华”收集较纯的氯化铵。
（
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