探究式学习在初中3D打印技术课程中的应用研究论文.docx

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2025-12-01 发布于河北
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探究式学习在初中3D打印技术课程中的应用研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨探究式学习在初中3D打印技术课程中的应用效果。通过分析探究式学习的理论基础及其在3D打印技术教学中的具体实施策略，结合实际教学案例，评估其对学生学习兴趣、创新能力及综合素质的提升作用。研究发现，探究式学习能够有效激发学生的学习热情，培养其自主探究和解决问题的能力，显著提高3D打印技术课程的教学质量。

**关键词**：探究式学习；3D打印技术；初中教学；创新能力；综合素质

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**一、引言**

在当今科技迅猛发展的时代，3D打印技术作为一种新兴的制造技术，正逐渐走进中学课堂，成为培养学生创新能力和实践能力的重要工具