2025 年大学生态学（生态学基础）期中测试卷.docVIP

2025年大学生态学（生态学基础）期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.生态学研究的对象是（）

A.生物的个体

B.生物的种群

C.生物群落

D.生物与环境的相互关系

2.下列属于生态因子中的非生物因子的是（）

A.温度

B.植物

C.动物

D.微生物

3.种群的年龄结构通常分为增长型、稳定型和衰退型，其中增长型种群的特点是（）

A.幼年个体少，老年个体多

B.幼年个体多，老年个体少

C.各年龄阶段个体数量比例适中

D.无法确定

4.生物群落中，物种多样性的两个主要指标是（）

A.物种丰富度和种间关系

B.物种丰富度和物种均匀度

C.种间关系和物种均匀度

D.种内关系和种间关系

5.生态系统的能量流动是单向的，其原因是（）

A.能量只能从低营养级流向高营养级

B.能量在流动过程中会不断消耗

C.生产者固定的太阳能是有限的

D.以上都是

6.下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）

A.热带雨林

B.草原

C.荒漠

D.苔原

7.生态位是指一个物种在群落中的（）

A.生存空间

B.食物来源

C.功能地位

D.以上都是

8.下列属于初级消费者的是（）

A.草

B.羊

C.狼

D.细菌

9.生态系统中的物质循环是（）

A.单向流动

B.双向流动

C.循环往复

D.不循环

10.生态平衡是指生态系统通过发育和调节所达到的一种稳定状态,它包括结构上的稳定、功能上的稳定和（）

A.物质上的稳定

B.能量上的稳定

C.输出输入物质上的稳定

D.能量输入输出上的稳定

二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选或错选均不得分）

1.以下属于生态系统的组成成分的有（）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物环境

2.种群的特征包括（）

A.种群密度

B.出生率和死亡率

C.年龄结构

D.性别比例

3.群落的演替类型包括（）

A.初生演替

B.次生演替

C.快速演替

D.长期演替

4.影响生物群落分布的主要因素有（）

A.气候

B.土壤

C.地形

D.生物因素

5.生态系统的功能包括（）

A.能量流动

B.物质循环

C.信息传递

D.生物多样性

三、判断题（总共10题，每题2分，请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.生态学只研究生物之间的关系。（）

2.生态因子对生物的作用具有综合性。（）

3.种群数量的增长曲线只有“J”型和“S”型两种。（）

4.群落中物种之间的关系只有竞争关系。（）

5.生态系统的能量流动和物质循环是相互独立的。（）

6.生态系统的自我调节能力是无限的。（）

7.生态位重叠必然导致竞争。（）

8.消费者都是异养生物。（）

9.物质循环中的物质是指各种化学元素。（）

10.生态平衡是绝对稳定的。（）

四！简答题（总共3题，每题10分）

1.简述生态因子的作用规律。

2.简述种群增长的“S”型曲线的形成过程及特点。

3.简述生态系统中能量流动的特点。

五、论述题（总共1题，每题20分）

论述人类活动对生态系统的影响以及如何实现生态系统的可持续发展。

答案：

一、单项选择题

1.D

2.A

3.B

4.B

5.D

6.A

7.D

8.B

9.C

10.D

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABCD

3.AB

4.ABCD

5.ABC

三、判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.√

9.√

10.×

四、简答题

1.综合作用：生态因子不是孤立起作用的，而是相互联系、相互影响、相互制约，共同对生物起作用。主导因子作用：在诸多生态因子中，有一个对生物起决定性作用的因子，称为主导因子。直接作用和间接作用：生态因子对生物的作用有的是直接的，有的是间接的。阶段性作用：生物在生长发育的不同阶段对生态因子的需求不同，因此生态因子对生物的作用也具有阶段性。不可替代性和补偿性作用：生态因子虽非等价，但都不可缺少，一个因子的缺失不能由另一个因子来完全替代。但某一因子在数量上的不足，有时可以靠另一因子的加强而得到调剂和补偿。

2.“S”型曲线形成过程：种群在有限环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间对有限空间、食物和其他生活条件的种内竞争加剧，以该种群生物为食的