2024-2025学年湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县人教版一年级上册期末测试数学试卷.docxVIP

2024年秋季学期一年级数学学情调查

一、实话实说。（在你最满意选项后面的（）里画“√”）

1.你喜欢上数学课吗？（）

A.非常喜欢 B.比较喜欢 C.不喜欢

【答案】A

【解析】

【分析】根据自己实际情况回答即可。数学不仅培养我们的数感，还培养我们的思维能力，是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题。

【详解】你非常喜欢（或比较喜欢，或不喜欢）数学课。

故答案为：A

【点睛】本题根据自己的实际喜好回答即可。

数学课上，你能把自己的想法讲给大家听吗？

A.经常能（）B.有时能（）C.不敢表达自己的想法（）

二、填一填。

2.看图写数。

【答案】2；15；5；12

【解析】

【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，由此解答。

【详解】图1：有2只小兔；

图2：有1个十和5个一；

图3：有5个小方块；

图4：有12个苹果。

3.

（1）上面一共有（）个物体，其中正方体有（）个，长方体有（）个，圆柱有（）个；

（2）从左边数第（）个是球，从右边数第3个是（）；

（3）请把可以滚动的物体用铅笔圈起来。

【答案】（1）8；2；2；3；

（2）3；正方体；

（3）见详解

【解析】

【分析】（1）数一数可知，一共有8个物体。长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动，由此数出各图形的数量；

（2）一般情况下，写字手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，从左也就是从开始数，第3个是球；从右也就是从开始数，第3个是正方体；

（3）球可随意滚动，圆柱放倒易滚动，圈起来即可。

【详解】（1）上面一共有8个物体，其中正方体有2个，长方体有2个，圆柱有3个；

（2）从左边数第3个是球，从右边数第3个是正方体；

（3）请把可以滚动的物体用铅笔圈起来。

4.按顺序填数。

【答案】10；11；16；19；20

【解析】

【分析】这组数字按照箭头方向依次变大，每后一个数比前一个数大1，也就是按照20以内数的正序填写，依次为8，9，10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。

【详解】填写如下：

5.

（1）有（）个。

（2）有（）个。

（3）三角形有（）个。

（4）有（）个。

【答案】（1）6（2）2

（3）4（4）6

【解析】

【分析】（1）长方形是长长方方，有4条直直的边，对边相等；

（2）正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；

（3）三角形有3条直直的边；

（4）圆没有直直的边。

由此数出各图形的数量。

【小问1详解】

有6个。

【小问2详解】

有2个。

【小问3详解】

三角形有4个。

【小问4详解】

有6个。

6.小朋友们排队做游戏，小悦排第10，小宇排第18，小悦和小宇之间有（）人。

【答案】7

【解析】

【分析】根据题意，可从10数到18，它们之间有几个数字，也就是小悦和小宇之间有几人。

【详解】从10数到18依次为：10，11，12，13，14，15，16，17，18。10和18之间有7个数字。

则小朋友们排队做游戏，小悦排第10，小宇排第18，小悦和小宇之间有7人。

7.分一分，将下图中的金鱼分别放到两个鱼缸里。

第一个鱼缸

5

4

3

2

1

0

第二个鱼缸

【答案】4；5；6；7；8；9

【解析】

【分析】由图可知，一共有9条鱼，放到两个鱼缸里，也就是两个鱼缸里鱼的总数量为9条，则根据9的分与合填写。

9可以分成5和4；

9可以分成4和5；

9可以分成3和6；

9可以分成2和7；

9可以分成1和8；

9可以分成0和9。

【详解】填写如下：

第一个鱼缸

5

4

3

2

1

0

第二个鱼缸

4

5

6

7

8

9

8.在括号里填上“＜”“＞”或“＝”。

5＋7（）1110－8（）168＋3（）8－3

7（）6＋15－0（）3－36＋7（）6＋8

【答案】①.＞②.＜③.＞④.＝⑤.＞⑥.＜

【解析】

【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从大到小关系为20＞19＞18＞17＞16＞15＞14