2026年中考物理一轮基础复习讲练：第二章 声现象.pdfVIP

第二章声现象

知识梳理•夯实基础

一、声音的产生与传播

1.产生：声音是由物体的产生的，振停止,发声也停止，正在发声的物体叫声源。

注意：⑴物体发声时一定在振。⑵振停止，发声也停止，已发出的声音还能继续传播，所以声音不会立刻消

失。3（汽体、液体、固体都可能是声源。

2.传播：声音以波的形式在介质中传播，气、液、固体都可作为传播介质不能传声。

3.声速：声速的大小跟温度和介质种类有关。

⑴温度:在15℃空气中的传播速度为m/s.

2（）介质种类:V固________V液_________V气。

注意：声波不同于电磁波，声波的传播需要介质，电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播。

4.回声

⑴定义：声音在传播过程中遇到障碍物被困虬回来又传入人耳的声音。

2（）区分回声和原声的条件：回声到达人耳比原声晚s以上。

3（）回声应用：利用回声定位可测海水的深度等，公式是：：田=宅；

甲2

注意：音乐厅安装蜂窝状反射板是吸收声波，减弱反射，减小回声。

二、声音的特性3（年2考）

1.声音的三个特性：、响度和音色。

锄4音调响度音色

概念声苜的身低声音的大小声音的品质

①发声体的睡（单位:分贝dB）振幅

发声体振的频率（单位:赫兹大,响度大

影响因素发声体的材料或结构

Hz）频率高,音调高②距离发声体的远近，越近，响度越

太

_密-音调息।_上下高T响度大_波形不同

波形图疏T音调低上下低一响度小音色不同

音调高低看波形的琉蜜响度大小看波形的高低音色看波的蹴

续表

特性音调响度音色

①女高音、男低音

①音量的大小闻声知人、分辨乐器、声纹

②声音的粗细、高低、低沉、

肃描述②声音洪亮、震耳欲聋、低声细语、锁、模仿唱歌、口技演员模

清脆

引吭高歌、轻声、小声、调节音量等仿物发声等

③超声波、次声波等

拓展：H）不同的乐器音色不同。2（）乐器一般用力越大，响度越大。3（）调节音调的方法：①弦乐器（小提琴、吉他）：

调弦的松紧、长短、粗细等，越紧音调越高；②管乐器（笛子）：改变空气柱的长短，越短音调越高；③打乐器（锣

鼓）：改变鼓皮的松紧程度，越紧音调越高。

2.声音的分类

低于20Hz―20220J）00Jz高于20000Hz

（次声波）（人耳可听声）（超声波）

三、声的利用

声的利用超声波次声波

定位：倒车雷达、超声导盲仪、蝙蝠