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第一中学国家助学金申请指南

国家助学金是党和国家为资助家庭经济困难学生顺利完成学业而设立的重要民生项目，旨在通过经济支持缓解学生家庭负担，助力学生安心学习、健康成长。第一中学严格按照国家及地方相关政策要求，规范开展国家助学金申请与发放工作，确保资助政策精准落实、资助对象应助尽助。以下从申请资格、申请流程、材料准备、注意事项等方面为全体学生及家长提供详细指引。

一、申请资格认定

国家助学金的资助对象为具有我校正式学籍的在校全日制学生中家庭经济特别困难的学生。家庭经济困难的认定需综合考虑学生家庭收入、财产状况、成员构成及突发困难等因素，具体分为以下几类情形：

1.最低生活保障家庭学生：指经民政部门认定，家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的城乡居民家庭学生。需提供县级及以上民政部门出具的《低保证》或相关证明材料，且证件在有效期内。

2.特困供养学生：指无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或其法定义务人无履行义务能力的未成年人。需提供民政部门出具的《特困人员救助供养证》，明确标注学生为被供养对象。

3.孤儿、事实无人抚养儿童：孤儿指父母双亡或查找不到生父母的未成年人；事实无人抚养儿童指父母双方均符合重残、重病、服刑在押、强制隔离戒毒、被执行其他限制人身自由的措施、失联等情形之一，或父母一方死亡或失踪，另一方符合上述情形之一的未成年人。需提供公安部门、民政部门或人民法院出具的相关证明（如死亡证明、失踪证明、判决书等）。

4.残疾学生及残疾人子女：学生本人持有《中华人民共和国残疾人证》（1-8级），或父母一方持有《中华人民共和国残疾人证》且家庭主要劳动力丧失导致经济困难的学生。需提供残疾人证原件及复印件，若为残疾人子女还需提供家庭劳动力状况说明（由村委会/居委会盖章确认）。

5.脱贫不稳定户、边缘易致贫户及突发严重困难户学生：指纳入防止返贫监测范围的农村家庭学生。需提供县级乡村振兴部门出具的监测对象证明材料，明确标注家庭类型及监测期限。

6.其他特殊困难家庭学生：因家庭成员患重大疾病（如恶性肿瘤、尿毒症、器官移植等）、遭遇自然灾害（如洪涝、地震）或意外事故（如交通事故、火灾）等导致家庭经济特别困难的学生。需提供县级及以上医院出具的诊断证明、医疗费用清单（个人自付部分需超过家庭年收入50%）、灾害损失评估报告或事故责任认定书等证明材料。

以上情形为主要认定依据，学校将结合学生日常消费情况、在校表现等进行综合评议，确保资助对象精准覆盖真正需要帮助的学生。

二、申请流程详解

国家助学金申请工作遵循“学生自愿申请、班级民主评议、学校审核公示、上级部门审批”的原则，具体流程如下：

（一）政策宣传与动员（每年9月上旬）

学校通过班主任会、主题班会、校园公告栏、家长群等多种渠道发布国家助学金申请通知，明确申请条件、时间节点、材料要求及咨询方式。班主任需向全班学生及家长详细解读政策，确保每一位符合条件的学生知晓申请流程。

（二）学生申请与材料提交（每年9月中旬）

符合申请条件的学生需在规定时间内向所在班级提交《普通高中国家助学金申请表》（学校统一印制）及相关证明材料。申请需由学生本人提出，若学生为未成年人，可由监护人代为申请，但需提供监护人身份证及与学生的关系证明（如户口簿）。

（三）班级民主评议（每年9月下旬）

各班级成立民主评议小组，成员包括班主任、3-5名学生代表（由全班民主选举产生）、2-3名家长代表（通过家长群自愿报名或随机抽取）。评议小组需对申请学生的家庭经济状况进行逐一审核，重点核查证明材料的真实性、完整性，并结合学生在校消费情况（如食堂消费记录、日常用品购置等）、学习态度、品德表现等进行综合评分。评议过程需全程记录，形成《班级民主评议记录表》，详细注明评议意见及投票结果（需全体成员签字确认）。

（四）学校审核与公示（每年10月上旬）

班级评议结束后，各班级将推荐名单及相关材料提交至学校学生资助管理中心。资助中心对材料进行初审，重点核查证明材料的有效性（如低保证是否在有效期内、医疗单据是否为近1年内开具）、评议程序的规范性（如评议小组成员是否符合要求、记录是否完整）。初审通过后，学校将拟资助学生名单在校园公示栏、学校官网（如有）进行公示，公示期不少于5个工作日。公示内容包括学生姓名、班级、家庭困难类型，严禁公示与资助无关的个人信息（如身份证号、家庭住址等）。

（五）上级部门审批（每年10月中旬）

公示无异议后，学校将资助名单及相关材料报送至县级教育行政部门及财政部门审批。上级部门通过数据比对（如与民政、残联、乡村振兴等部门信息共享）、随机抽查等方式进行复核，确认无误后下达资助名额及资金预算。

（六）资金发放（每年1