2026一轮数学江苏专版精讲案教师用第1单元 1.4　基本不等式.docxVIP

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1.4基本不等式

课标要求

精细考点

素养达成

1．理解基本不等式成立的条件，会利用基本不等式求最值

2．深化数形结合、分类讨论、转化与化归等数学思想的应用意识

3．掌握证明不等式的方法，会用一些方法证明不等式

分析法与综合法

通过分析法、综合法证明不等式，培养逻辑推理和数学运算素养

利用基本不等式求最值

通过基本不等式求最值，培养逻辑推理和数学运算素养

基本不等式的实际应用

通过利用不等式解决实际问题，培养数学抽象素养

1．(概念辨析)(多选)下列结论不正确的有()

A．不等式a2＋b2≥2ab与eq\f(a＋b,2)≥eq\r(ab)成立的条件是相同的

B．函数y＝|x|＋e

该用户很懒，什么也没介绍

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