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六年级上册课文我的战友邱少云课文

一、课文原文

敌人控制的“391”高地，像一颗毒牙，楔入我们志愿军的阵地。我们准备在黄昏时分发动突然袭击，拔掉这颗毒牙，把战线往南推移。

那一天，天还没有亮，我们连悄悄地摸进“391”高地下面的山坳，潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。太阳渐渐爬上山头。我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，不但可以看见铁丝网和胸墙，还可以看见地堡和火力点，甚至连敌人讲话都听得见。敌人居高临下，当然更容易发现我们。我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人发觉。我看了一下前面，班长和几个战士伏在枯黄的茅草丛里。他们身上披着厚厚的茅草作伪装，猛一看去，很难发现他们。我又看了看伏在我身边不远的邱少云。他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我几乎找不到他。

我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地，山顶上腾起一团一团的青烟。敌人阵地前沿的地堡一个接一个被掀翻了。看着这种情景，我只盼望天快点儿黑，好痛痛快快地打一仗。

到了中午，敌人突然打起炮来，炮弹一排又一排，在我们附近爆炸。显然，敌人已经察觉到他们的前沿阵地不太安全了，可是没有胆量冒着我军的炮火出来搜索，只好把看家的本领“火力警戒”拿出来了。

排炮过后，敌人竟使用了燃烧弹，我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味，扭转头一看，哎呀！火烧到邱少云身上了！他的棉衣已经烧着，火苗趁着风势乱窜，一团烈火把他整个身子包住了。

这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就全部落空了。

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。

为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多小时才渐渐地熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。

黄昏时候，漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被歼灭了。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟。

我永远忘不了那一天——1952年10月12日。

二、生字词

生字

-涧（jiàn）：山间流水的沟。如“山涧”。

-蔓（màn）：义同“蔓”（wàn），多用于合成词，如“蔓延”。

-吼（hǒu）：大声叫。如“吼叫”“怒吼”。

-絮（xù）：像棉絮的东西。如“柳絮”“芦絮”。

-盔（kuī）：用来保护头的帽子。如“头盔”。

-歼（jiān）：消灭。如“歼灭”“歼敌”。

词语

-居高临下：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。

-纹丝不动：一点儿也不动。形容没有丝毫改变。

-漫山遍野：布满了山坡山冈、田间旷野。形容数量很多、范围很广、声势很大。

-满腔怒火：心中充满了极大的愤怒。

三、多音字

-蔓：màn（蔓延）、wàn（瓜蔓）

-藏：cáng（隐藏）、zàng（宝藏）

四、近义词

隐蔽——隐藏发觉——发现潜伏——埋伏

盼望——期望艰巨——艰难持续——延续

五、反义词

隐蔽——暴露坚持——放弃紧张——松弛

危险——安全容易——困难伟大——渺小

六、修辞手法

比喻

-“敌人控制的‘391’高地，像一颗毒牙，楔入我们志愿军的阵地。”把“391”高地比作“毒牙”，生动形象地写出了“391”高地对志愿军阵地的威胁，突出了拔掉这颗“毒牙”的必要性。

-“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。”把邱少云比作“千斤巨石”，体现了邱少云意志的坚定和顽强，他为了不暴露目标，忍受着巨大的痛苦，一动不动。

七、段落大意

第一段（第1自然段）

写“391”高地像一颗毒牙楔入志愿军的阵地，志愿军准备拔掉它。

第二段（第2-7自然段）

写志愿军潜伏在“391”高地下面的山坳里，敌人的燃烧弹烧着了邱少云，“我”内心十分痛苦。

第三段（第8自然段）

写邱少云为了战斗的胜利，像千斤巨石一样，趴在火堆里一动也不动，最后壮烈牺牲。

第四段（第9-10自然段）

写志愿军怀着满腔怒火，冲上“391”高地，歼灭了敌人，“我”永远忘不了1952年10月12日这一天。

八、重难点

重点

-理解邱少云在烈火烧身时为什么能“趴在火堆里一动也不动”，体会他自觉严格遵守纪律的高尚品质和为了革命