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口腔护理操作流程考试题库及答案解析
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.为昏迷患者进行口腔护理时,不必准备的用物是()
A.棉球B.弯盘C.开口器D.吸水管
2.口腔护理时,对长期使用抗生素者,应注意观察口腔()
A.有无溃疡B.有无真菌感染C.口唇是否干裂D.牙龈是否肿胀出血
3.口腔护理的目的不包括()
A.保持口腔清洁B.预防口腔感染C.清除口腔内一切细菌D.观察口腔黏膜及舌苔变化
4.给患者进行口腔护理时,擦洗的顺序是()
A.牙齿外侧面-牙齿内侧面-咬合面-颊部-舌面-硬腭
B.牙齿外侧面-咬合面-牙齿内侧面-颊部-舌面-硬腭
C.牙齿内侧面-牙齿外侧面-咬合面-颊部-舌面-硬腭
D.牙齿内侧面-咬合面-牙齿外侧面-颊部-舌面-硬腭
5.进行口腔护理时,一般口腔护理液的温度为()
A.20~25℃B.25~30℃C.30~35℃D.38~40℃
6.为患者进行口腔护理时,下列哪项不正确()
A.操作前后清点棉球数量B.昏迷患者需用开口器时,应从臼齿处放入
C.擦洗时每次只能夹取一个棉球D.擦洗完毕,协助患者漱口
7.口腔护理适用于()
A.禁食患者B.高热患者C.昏迷患者D.以上都是
8.以下哪种口腔护理液有抗菌除臭作用()
A.生理盐水B.1%~3%过氧化氢溶液C.2%~3%硼酸溶液D.0.02%呋喃西林溶液
9.为特殊口腔护理患者准备的用物,不包括()
A.治疗巾B.手电筒C.石蜡油D.止血钳
10.为患者进行口腔护理操作时,错误的是()
A.协助患者侧卧或头偏向一侧B.治疗碗放于患者口角旁
C.弯盘置于患者头下D.先湿润口唇
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.口腔护理常用的溶液包括()
A.生理盐水B.1%~4%碳酸氢钠溶液C.0.1%醋酸溶液D.0.08%甲硝唑溶液
2.口腔护理的注意事项包括()
A.动作轻柔,避免损伤口腔黏膜B.昏迷患者禁忌漱口
C.棉球不可过湿D.传染病患者用物需按消毒隔离原则处理
3.下列哪些患者需要进行特殊口腔护理()
A.高热患者B.昏迷患者C.禁食患者D.口腔疾患患者
4.进行口腔护理时,评估的内容包括()
A.患者的病情B.口腔卫生状况C.患者的自理能力D.患者的合作程度
5.口腔护理的目的有()
A.保持口腔清洁、湿润B.预防口腔感染C.去除口臭、增进食欲D.观察口腔黏膜及舌苔变化
6.为患者进行口腔护理时,需准备的用物有()
A.治疗碗B.镊子C.弯盘D.手电筒
7.关于口腔护理,正确的是()
A.每日至少进行2次B.操作前后应清点棉球数量
C.开口器应从门齿处放入D.擦洗时要按顺序进行
8.以下属于口腔护理的评估内容有()
A.口腔气味B.牙齿的数量和完整性C.牙龈颜色D.口腔黏膜有无破损
9.口腔护理时可选用的漱口溶液有()
A.1%~3%过氧化氢溶液B.复方硼砂溶液C.0.02%氯己定溶液D.0.01%高锰酸钾溶液
10.对长期应用抗生素患者进行口腔护理时应注意观察()
A.口腔黏膜有无真菌感染B.牙龈有无出血C.口腔有无异味D.口唇有无干裂
三、判断题(每题2分,共10题)
1.为昏迷患者进行口腔护理时,应将患者头偏向一侧。()
2.口腔护理时,所有患者都需要协助漱口。()
3.1%~4%碳酸氢钠溶液常用于真菌感染。()
4.进行口腔护理时,每个棉球可以反复使用。()
5.给患者进行口腔护理时,弯盘应置于患者头下。()
6.为传染病患者进行口腔护理时,用物无需特殊处理。()
7.口腔护理操作时,应先擦净口唇再进行其他部位擦洗。()
8.一般口腔护理每日进行1次即可。()
9.0.1%醋酸溶液适用于绿脓杆菌感染。()
10.口腔护理过程中若患者出现不适,应立即停止操作。()
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述口腔护理的目的。
保持口腔清洁、湿润,预防口腔感染;去除口臭、增进食欲;观察口腔黏膜及舌苔变化,提供病情观察依据。
2.请说出至少三种常用口腔护理溶液及其作用。
生理盐水:清洁口腔,预防感染;1%~4%碳酸氢钠溶液:用于真菌感染;1%~3%过氧化氢溶液:遇有机物时,放出新生氧,抗菌除臭。
3.为昏迷患者进行口腔护理时,应特别注意什么?
昏迷患者禁忌漱口,需用开口器时应从臼齿处放入;操作时棉球不可过湿,防止误吸;操作前后要清点棉球数量。
4.简述口腔护理的操作步骤。
准备用物,核对患者信息,解释目的;协助患者侧卧或头偏向一侧,铺治疗巾,放弯盘;湿润口唇,按顺序擦洗口腔各部位;再次湿润口唇,整理用物,记录。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.讨论在为不同年龄段患者进行口腔护理时,需要注意哪些方面的差异?
婴幼儿动作要轻柔,防止损伤黏膜;儿童可通过互动引导配合;青少年注重健康教育;老年人注意动作缓慢,关注口腔特殊问题如假牙佩戴等。
2.当患者拒绝口
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