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2025年浙江嘉兴中考语文试题

卷首语

亲爱的同学，当你展开这份试卷的时候，一段关于语言文字的美妙旅程即将开启。在过去的几年里，你与古今中外的文学经典对话，在母语的滋养中成长。今天，请你静下心来，仔细读题，认真作答，让这份试卷成为你展示学习成果、绽放思维光彩的舞台。愿你在这里感受语文的魅力，收获成功的喜悦。

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一、积累与运用（20分）

（一）根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。（3分）

1.春风拂面，杨柳依依，南湖边的景色令人心旷神yí（）。

2.阅读经典，我们能感受到古人对理想的执zhuó（）追求。

3.他在台上的演讲慷慨激昂，台下响起了热烈的掌声，气氛（）十分热烈。

（二）下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）

A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，吸引了大批读者。

B.他学识渊博，说起话来总是引经据典，信口开河。

C.面对困难，我们要勇往直前，不能拈轻怕重，退缩不前。

D.春天的公园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。

（三）下列句子中没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。

B.我们要努力克服并随时发现自己在学习中的缺点。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.嘉兴的秋天是一个美丽的季节，丹桂飘香，蟹肥菊黄。

（四）古诗文名句默写。（6分）

1.采菊东篱下，_________________。（陶渊明《饮酒》）

2._________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

3.长风破浪会有时，_________________。（李白《行路难》）

4.人生自古谁无死？_________________。（文天祥《过零丁洋》）

5.范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己远大政治抱负的句子是：“_________________，_________________。”

（五）综合性学习。（5分）

学校将开展“传承嘉兴文脉，寻访红色足迹”主题实践活动，请你完成以下任务：

1.为本次活动设计一条宣传标语。（2分）

2.活动中，班级计划邀请一位老党员为同学们讲述嘉兴南湖的革命故事。请你以班级名义拟写一份邀请函的正文部分。（3分）

要求：表达得体，内容明确。

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二、现代文阅读（30分）

（一）阅读下面的文章，完成7-10题。（15分）

江南的雨，是诗也是画

①江南的雨，总带着几分诗意，几分缠绵。不像北方的雨，来得猛烈，去得也迅疾，噼里啪啦一阵，便荡然无存。江南的雨，是“随风潜入夜，润物细无声”的温柔，是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的细腻。

②春日的雨，最是寻常。往往在清晨，或是午后，天空微微一沉，细密的雨丝便如牛毛般斜织下来。它们不像针，扎不痛人；也不像线，扯不断缕。它们就那样轻轻巧巧地落着，落在青瓦上，发出“沙沙”的轻响，像母亲的手抚摸着沉睡的婴孩；落在窗棂上，汇成细细的水流，蜿蜒而下，像一行行无声的诗行；落在庭院的芭蕉叶上，叶尖便垂下一滴滴晶莹的水珠，“嗒”地一声落下，清脆悦耳。

③雨后的江南，更是别有一番景致。空气被洗涤得格外清新，带着泥土和青草的芬芳。远处的青山，笼罩在一层薄薄的雾气之中，若隐若现，如同一幅水墨丹青。近处的石板路，被雨水冲刷得油亮，倒映着两旁粉墙黛瓦的影子，还有那撑着油纸伞、款步走过的姑娘，身影窈窕，衣袂飘飘，仿佛从画中走来。

④我最爱在这样的雨天，泡一杯清茶，临窗而坐。看雨丝如何将窗外的世界织成一片朦胧，听雨声如何与屋檐下的风铃应和，谱成一曲自然的乐章。这时，心中所有的烦躁与喧嚣，似乎都被这雨丝涤荡干净，只剩下宁静与平和。

⑤江南的雨，不仅滋润了这片土地，也滋养了江南人的性情。江南人似乎也如这雨一般，多了几分温婉与细腻，少了几分粗犷与急躁。他们懂得欣赏雨的美，也懂得在雨中品味生活的韵味。

⑥雨是有记忆的。它记得古镇小巷里蹒跚学步的孩童，记得乌篷船上悠扬的橹声，记得茶馆里说书人沙哑的嗓音，也记得深宅大院里小姐们的低吟浅唱。每一滴雨，都承载着一段江南的往事，诉说着一个古老的故事。

⑦如今，城市发展日新月异，但江南的雨，似乎还是千百年前的模样。它依然那样温柔，那样细腻，滋养着这片土地上的人们，也为我们留下了无数关于雨的诗与画。它告诉我们，无论时代如何变迁，有些美好的东西，是永远不会改变的。

（选自《江南随笔》，有删改）

7.文章第①段引用古诗有什么作用？（3分）

8.请从修辞手法的角度赏析第②段中画线的句子。（4分）

它们就那样轻轻巧巧地落着，落在青瓦上，发出“沙沙”的轻响，像母亲的手抚摸着沉睡的婴孩；落在窗棂上，汇成细细的水流，蜿蜒而下，像一行行无声的诗行；落在庭院的芭蕉叶上，叶尖便垂下一滴滴晶莹的水珠，“嗒”地一声落下，清脆悦耳。