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新版中小学生行为规范守则(修订版)(3篇)

新版中小学生行为规范守则（修订版）第一篇

一、热爱祖国，胸怀天下

中小学生应时刻心怀祖国，了解国家的历史、文化和发展成就。每周一参加升旗仪式时，要肃立、行注目礼，高唱国歌，展现对国家的尊重与热爱。在日常学习中，主动学习国家的法律法规，明白自己作为公民的权利和义务。积极关注国内外时事新闻，拓宽视野，培养国际视野和全球意识，明白个人的成长与国家的命运紧密相连，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习的远大志向。

在学校里，要尊重国旗、国徽，爱护校园内的国家象征标识。遇到有损国家尊严和荣誉的行为，要敢于挺身而出，坚决抵制。同时，积极参与爱国主义主题教育活动，如参观爱国主义教育基地、参加红色文化讲座等，从历史故事和英雄事迹中汲取精神力量，传承和弘扬爱国主义精神。

二、勤奋学习，追求卓越

学生的首要任务是学习，要养成良好的学习习惯，制定合理的学习计划，合理安排时间，做到学习有目标、有计划、有步骤。课堂上，要专心听讲，积极思考，主动参与课堂互动，认真做好笔记。课后，按时完成作业，不抄袭、不拖欠，遇到问题主动向老师和同学请教。

积极拓展学习渠道，除了课本知识，还要广泛阅读各类有益的书籍、报刊和杂志，丰富自己的知识储备。利用网络资源进行学习，但要注意合理使用，避免沉迷于网络游戏和不良信息。参加各种学科竞赛、科技活动和社会实践，培养创新精神和实践能力，不断提高自己的综合素质。

对待学习要有持之以恒的精神，不怕困难和挫折，遇到难题不轻易放弃。在学习过程中，要注重培养自己的自主学习能力，学会独立思考，提高分析问题和解决问题的能力。同时，要善于总结学习经验，不断改进学习方法，提高学习效率。

三、尊敬师长，团结同学

尊敬师长是中华民族的传统美德，见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”“老师再见”等。听从老师的教导，尊重老师的劳动成果，按时完成老师布置的任务。与老师交流时，要态度诚恳，虚心接受老师的批评和建议。

在与同学相处中，要团结友爱，互相帮助。尊重同学的个性和差异，不歧视、不嘲笑同学。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予关心和帮助。要学会宽容和理解，与同学发生矛盾时，要冷静思考，主动沟通，以平和的方式解决问题，不打架、不骂人。

积极参与班级和学校组织的集体活动，增强集体荣誉感和团队合作精神。在集体活动中，要顾全大局，遵守活动规则，发挥自己的优势，为集体争光。同时，要学会欣赏他人的优点和长处，向优秀的同学学习，共同进步。

四、遵守公德，爱护环境

遵守社会公德是每个公民的基本义务，在公共场所要遵守公共秩序，排队等候，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾。遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上玩耍。

爱护环境是我们每个人的责任，要珍惜自然资源，节约水电，随手关灯、关水龙头。爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木。积极参与环保活动，如垃圾分类宣传、植树造林等，为保护环境贡献自己的一份力量。

在学校里，要保持校园整洁，不随地乱扔纸屑、果皮等垃圾。爱护学校的公共设施，如桌椅、门窗、电器等，不在墙壁上乱涂乱画。发现破坏环境和公共设施的行为，要及时制止并报告老师。

五、诚实守信，言行一致

诚实守信是做人的基本准则，要做到言出必行，不撒谎、不欺骗。答应别人的事情一定要做到，做不到的要及时说明原因，取得别人的谅解。在考试和作业中，要诚信自律，不抄袭、不作弊。

在与他人交往中，要真诚待人，不说假话、空话。尊重事实，不传播谣言和虚假信息。勇于承认自己的错误，不推卸责任，做到知错能改。

树立正确的价值观，不贪图小便宜，不做损人利己的事情。在面对诱惑时，要坚守道德底线，保持清醒的头脑，做出正确的选择。

六、自立自强，健康生活

培养自立自强的精神，学会自己的事情自己做，如整理书包、收拾房间、洗衣服等。遇到困难时，要尝试自己解决，不依赖他人。在生活中，要学会自我管理，合理安排自己的生活作息，保证充足的睡眠。

养成健康的生活方式，坚持每天锻炼身体，如跑步、跳绳、踢毽子等，增强体质。注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。合理饮食，不挑食、不偏食，少吃零食和垃圾食品。

培养良好的心理素质，保持乐观积极的心态。遇到挫折和困难时，不气馁、不自卑，要勇敢面对，积极寻找解决问题的方法。学会调节自己的情绪，避免情绪波动过大，保持心理平衡。

七、传承文化，弘扬美德

了解和传承中华民族优秀传统文化，如诗词、书法、绘画、戏曲等。积极参加学校组织的传统文化活动，如诗词朗诵比赛、书法展览等，感受传统文化的魅力。

弘扬中华民族传统美德，如尊老爱幼、勤俭节约、助人为乐等。在家里，要孝敬父母，主动帮父母做家务，关心父母的身体健康。在社会上，要关爱老人、儿童和残疾人，为他们提供必要的帮助。

传承和发扬革命先辈的优良传统，学习他们的爱国精神、奉献