2025年超星尔雅学习通《创意思维与团队合作》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《创意思维与团队合作》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.创意思维的核心特征是()

A.逻辑性

B.独特性

C.系统性

D.稳定性

答案:B

解析:创意思维的核心在于产生新颖、独特的想法,其价值主要体现在与众不同性上。逻辑性、系统性和稳定性虽然也是思维的重要特征,但并非创意思维最本质的属性。

2.以下哪种方法不属于头脑风暴法的原则()

A.追求越多越好

B.鼓励异想天开

C.容忍批评

D.延迟评判

答案:C

解析:头脑风暴法强调在创意产生阶段不进行批评,以营造自由开放的氛围。容忍批评会破坏这种氛围,阻碍创意的产生,因此不属于其基本原则。

3.团队合作中最关键的要素是()

A.成员数量

B.角色分工

C.沟通协调

D.管理制度

答案:C

解析:沟通协调是团队合作的基础,直接影响团队效率和创新性。成员数量、角色分工和管理制度虽然重要,但最终都需要通过有效的沟通才能发挥作用。

4.在团队冲突中,合作式处理方式的特点是()

A.一方占优

B.双方妥协

C.寻求共赢

D.各自保留

答案:C

解析:合作式冲突处理方式强调双方通过协商达成共识,找到满足各方需求的解决方案,实现共赢,这是其最核心的特点。

5.以下哪个不是培养创意思维的有效途径()

A.广泛阅读

B.深度思考

C.机械记忆

D.跨界交流

答案:C

解析:机械记忆主要依赖重复和强化,不利于打破思维定势和产生新想法。广泛阅读、深度思考和跨界交流都能为创意思维提供素材和启发。

6.团队决策中,权威式决策的优点是()

A.速度快

B.争议少

C.创意多

D.群体认同

答案:A

解析:权威式决策由领导者做出最终决定,避免了反复讨论和争执,因此决策速度通常最快。但这种方式可能牺牲创意性和群体认同。

7.产生创意的发散思维特点不包括()

A.流畅性

B.变通性

C.独创性

D.分析性

答案:D

解析:发散思维强调产生多种可能的解决方案,其特点包括流畅性(产生想法的数量)、变通性(想法的多样性)和独创性(想法的新颖性)。分析性属于收敛思维的特征。

8.在团队项目中,角色冲突通常源于()

A.目标不一致

B.能力差异

C.价值观分歧

D.资源分配

答案:C

解析:角色冲突本质上是价值观和期望的冲突,当团队成员对角色定位、工作方式等有不同看法时,容易产生矛盾。目标不一致、能力差异和资源分配虽然可能导致问题,但通常表现为任务冲突而非角色冲突。

9.创意实现过程中,验证阶段的主要任务是()

A.产生想法

B.评估可行性

C.优化完善

D.宣传推广

答案:B

解析:创意验证阶段的核心是评估想法的可行性、实用性等,判断其是否能够成功实施。产生想法是创意初期的任务,优化完善和宣传推广属于后续阶段。

10.团队学习中,知识共享的主要作用是()

A.提高效率

B.增强凝聚力

C.促进创新

D.以上都是

答案:D

解析:知识共享能够提高团队整体的工作效率,增强成员间的信任和凝聚力,同时为创新提供必要的知识基础,因此具有多重作用。

11.创意思维与逻辑思维的主要区别在于()

A.都追求正确性

B.思维过程是否严谨

C.是否能产生新观点

D.都需要推理能力

答案:C

解析:创意思维的核心在于产生新颖独特的观点,而逻辑思维主要关注结论的正确性和推理的严谨性。两者在目标上有本质区别,创意思维更强调独特性,逻辑思维更强调正确性。

12.头脑风暴法中,追求数量原则的含义是()

A.产生的想法越多越好

B.计算想法的数量

C.只统计有价值的想法

D.限制想法的数量

答案:A

解析:追求数量原则要求在创意产生阶段尽可能多地提出想法,认为想法的数量与质量成正比,数量越多,高质量的想法出现的可能性越大。

13.团队合作中,搭便车现象通常发生在()

A.目标明确且个人责任清晰的团队

B.成员能力水平差异较大的团队

C.缺乏有效监督和激励机制的环境

D.角色分工非常细致的团队

答案:C

解析:搭便车现象是指部分成员依赖他人完成工作而自身付出较少的现象。这通常发生在缺乏有效监督、评价和激励机制的环境中,导致成员没有动力承担责任。

14.在团队冲突管理中,回避式处理方式适用于()

A.对方情绪激动且问题不重要

B.问题已得到解决

C.问题是原则性问题

D.双方利益高度一致

答案:A

解析:回避式处理方式是指有意识地避免冲突情境,暂时搁置问题。这种方式适用于冲突对双方影响不大,或者对方情绪激动难以沟通的情况,目的是避免冲突升级。

15.培养创意思维需要()

A.限制信息输入

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