专题02：记叙文阅读之分析人物形象（练习）解析版-备战2026年中考语文一轮复习之现代文专题（全国通.用）.docxVIP

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备战2026年中考语文一轮复习现代文阅读（全国通用）

专题02：记叙文阅读之分析人物形象（练习）

一、阅读文章《爷爷的雷雨天》，完成小题。

①咔嚓！晚饭刚端上桌，阴沉沉的天空响起一声炸雷。

②爷爷突然从饭桌旁站起来，一把拉起我说：“不好，有敌情！快，杉树林！”

③这时候的爷爷，眼睛不再浑浊，脚步不再迟滞，迅速拎上猎枪，我则伸手抓过两把雨伞，打开角门，跟在爷爷身后，冲入夜色之中。

④家里老房改造时，我主张跨院的角门继续保留，因为爷爷喜欢！

⑤我和爷爷冲下堤坝，绕过一棵棵百年老松，继续向前跑。

⑥护林的老奎叔慢悠悠地迎面走来。我忙递了个眼神过去，问：“老奎叔，什么情况？”

⑦几道闪电劈过，夜空忽明忽暗。爷爷举起枪，如临大敌。老奎叔突然神色严肃起来，扯住爷爷的胳膊，压低声音说：“有敌情，伤员们已经撤了！”

⑧爷爷也压低声音：“撤哪儿去了？”

⑨“你家！”

⑩“快回去，快！”爷爷掉过枪口，消失在夜色里……

?当年，爷爷还是个身手矫健的青年猎手，我们黑山寨周围的大山，就是爷爷的猎场。大山的山洞、沟谷、古树、悬崖，没有他不知道的，就连那些羊肠小道，也都是他和他的几个猎手兄弟踩出来的。

?那年的一个午后，大山里来了一支队伍，战士们大都面黄肌瘦，一身破旧的灰色衣裤，裹腿打得还算结实；清一色的草鞋，草鞋经过荆条子的再三缠裹。再一细看，二三十人的队伍，几乎每个人都有伤，或头部、或腿部、或胳膊，灰白色绷带留有血迹。

?爷爷抄小道赶在他们前面，把随身带的干粮、腊肉和土酒，挂在路边的树上。一大兜儿，很醒目，他们一眼就发现了。

?几个小兵如获至宝，过去取下来，拿到一个头缠绷带、手拉木棍的兵跟前。那兵年纪看起来比小兵大，性格沉稳。爷爷当时想，他一定是他们的长官。

?那兵没接过东西，对几个小兵说了些山南海北爷爷听不太懂的土话。

?后面的事情就简单了。爷爷从树后转出来，把小兵重新挂回树上的兜子取下，郑重地交给了那拄棍的兵。那兵也不是军官，就是伤比较重的老兵。

?他们始终没说自己是什么部队，爷爷也没有多问。他们态度和蔼，相扶相助，在那样连日阴雨、缺粮少药的境况下，依然说笑、哼歌。

?爷爷喜欢上了这些人。

?他当夜回了趟家，没跟家人透露一点儿消息，扛着家里的糙米、土酒和全部的草药，从屋后跨院的角门溜走了。

?爷爷是十天后，被后山罗家寨的翟爷爷带人抬回家的。

?多年后我们才知道，那次爷爷是准备凭着自己山里通的优势，把这支与大部队走散的小队伍送过山去的。

?他们白天紧急行军，晚上宿山洞，绕开溪流、暗沼、沟壑，奔走在弯曲的羊肠小道上。

?第三天下午，电闪雷鸣中，有两架飞机向他们直冲下来。拄棍老兵大喊一声：“隐蔽！”话到手到，他一把将身边的一个小兵推到了几步外的石砬子旁，正想就地趴倒，却见毫无战斗经验的爷爷还站在路中央，愣愣地东看西看，老兵扔了手中的棍子，急步蹿到爷爷身后，一个“猛虎扑食”，将爷爷结结实实地压在身下，两人就势滚进了路边的草丛。不过一息之间，空中落下三枚炸弹，把离他们几步远的羊肠小道，炸成了几尺深的大坑。那次轰炸牺牲了七人，年龄最大的是拄棍老兵，38岁；最小的扛锅小兵，仅15岁。

?鹰嘴岩下的杉木林，堆起了一地坟茔。

?一片弹片钻进了爷爷右脑，经当地名医翟老山人竭力抢救，爷爷幸存了下来，但从此，爷爷的思维就停滞在了炮火和硝烟中。

?有一年，爷爷被请到县里，拿回了个红本本。村里人这才知道，当年他遇到的队伍，是北上长征的红军。那片坟茔成了爷爷的根据地，年轻时打猎，年老时护林、修坟，差不多每天必到。爷爷最常说的一句口头禅就是：“三天怎么了？那咱也是长征队伍的人！”

?时间是一剂良药，几十年过去，爷爷的病基本好了，但遇雷电、发烧、劳累等情形，还时有复发。

?猎枪交公后，木工活儿娴熟的老爸，做了把一模一样的老式木头猎枪。爷爷喜出望外。

?老小孩一样的爷爷，是乡人的话题、乡人的至宝。每当爷爷病发，知根知底的寨里乡邻们，都会十分默契地主动配合。

?当大雨落地时，我和爷爷已拐进了跨院的角门……

【注】角门：整个建筑物的靠近角上的小门，泛指小的旁门。

1．文章主要讲述爷爷和红军之间的故事。请按时间顺序梳理情节。

（1）那年的一个午后，爷爷用粮食兜子救助受伤的红军队伍；

（2）当夜和之后的几天，___________________；

（3）第三天，敌军战机轰炸，红军老兵为了保护爷爷牺牲，爷爷幸存下来；

（4）爷爷年老时，________________________。

2．请按照括号中的要求给文中两处画线句子做批注。

（1）我忙递了个眼神过去，问：“老奎叔，什么情况？”（从描写方法角度赏析语句）

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