开关校门应急预案.docxVIP

第1篇

一、编制依据

1.《中华人民共和国教育法》

2.《中小学幼儿园安全管理办法》

3.《学校安全工作条例》

4.《中小学幼儿园应急演练指南》

5.《学校突发事件应急预案编制指南》

6.本校实际情况

二、适用范围

本预案适用于本校在开关校门过程中可能发生的各类突发事件，包括但不限于：门禁系统故障、人为操作失误、自然灾害、社会突发事件等。

三、组织机构及职责

1.应急指挥部

-指挥长：校长

-副指挥长：副校长

-成员：各部门负责人、班主任、保卫处、后勤处、医务室等相关人员

应急指挥部负责统一指挥、协调、调度，确保应急工作的顺利进行。

2.应急小组

-门禁系统故障应急小组：负责门禁系统故障的排查、维修和恢复。

-人为操作失误应急小组：负责人为操作失误的纠正和后续处理。

-自然灾害应急小组：负责自然灾害的应对和学校安全的保障。

-社会突发事件应急小组：负责社会突发事件的应对和学校安全的维护。

各应急小组在应急指挥部统一领导下，按照预案要求，迅速开展应急工作。

四、应急响应流程

1.信息报告

发生突发事件后，相关人员应立即向应急指挥部报告，内容包括：事件发生的时间、地点、原因、影响范围、人员伤亡情况等。

2.应急响应

-启动应急预案：应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，通知各应急小组进入应急状态。

-应急处理：各应急小组按照预案要求，迅速开展应急处理工作，包括：现场处置、人员疏散、物资调配、信息发布等。

3.应急结束

-恢复正常秩序：应急处理后，经应急指挥部评估，确认事件已得到有效控制，恢复正常秩序。

-总结评估：应急结束后，应急指挥部组织各应急小组进行总结评估，分析事件原因，完善应急预案。

五、应急措施

1.门禁系统故障

-现场处置：发现门禁系统故障后，立即关闭故障区域，防止人员进入。

-维修恢复：联系专业人员进行维修，尽快恢复门禁系统正常运行。

-应急措施：在故障期间，采取人工开关门的方式，确保校园安全。

2.人为操作失误

-纠正错误：发现人为操作失误后，立即纠正错误，避免造成安全事故。

-培训教育：加强对相关人员的培训教育，提高操作技能和安全意识。

3.自然灾害

-预警响应：接到自然灾害预警后，立即启动应急预案，组织人员疏散到安全地带。

-现场处置：自然灾害发生后，组织人员开展现场处置工作，包括：人员搜救、物资调配、设施抢修等。

4.社会突发事件

-现场处置：接到社会突发事件报告后，立即启动应急预案，组织人员疏散到安全地带。

-信息发布：通过校园广播、网络等渠道，及时发布相关信息，稳定师生情绪。

六、应急演练

1.演练目的

-提高师生应对突发事件的能力。

-检验应急预案的可行性和有效性。

-提高应急队伍的协同作战能力。

2.演练内容

-门禁系统故障应急演练

-人为操作失误应急演练

-自然灾害应急演练

-社会突发事件应急演练

3.演练组织

-成立演练领导小组，负责演练的组织实施。

-制定演练方案，明确演练内容、时间、地点、人员等。

-组织参演人员培训，确保演练顺利进行。

七、应急保障

1.物资保障

-储备必要的应急物资，如：应急灯、应急广播、应急帐篷、应急药品等。

-建立物资储备库，定期检查、维护，确保物资完好。

2.通讯保障

-建立应急通讯网络，确保应急信息畅通。

-配备必要的通讯设备，如：对讲机、手机、卫星电话等。

3.人员保障

-建立应急队伍，包括：应急指挥部、应急小组、志愿者等。

-定期开展应急培训，提高应急队伍的应急能力。

八、附则

1.本预案由应急指挥部负责解释。

2.本预案自发布之日起实施。

九、预案修订

1.本预案根据实际情况进行修订，修订后的预案自发布之日起实施。

2.修订内容包括：应急响应流程、应急措施、应急演练等。

十、应急预案的培训和宣传

1.培训

-对全体师生进行应急预案培训，使其了解应急预案的内容和操作流程。

-对应急小组成员进行专业培训，提高其应急处理能力。

2.宣传

-通过校园广播、网络、宣传栏等渠道，宣传应急预案，提高师生的安全意识。

-定期开展应急演练，提高师生的应急能力。

本预案旨在提高本校应对开关校门过程中可能发生的各类突发事件的能力，确保校园安全稳定。各部门、各班级要高度重视，认真贯彻落实本预案，确保应急预案的有效实施。

第2篇

一、应急预案概述

1.编制目的

为保障学校师生安全，确保校园秩序，提