10《老人与海》（节选）课件(共47张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

【美】;;;海明威：原名厄纳斯特·米勒尔·海明威，1899年出生在芝加哥一个富饶的郊区。他身经两次世界大战和西班牙内战，曾涉足非洲丛莽并险遭不测，也曾做过战地记者、斗牛士、拳击家、水手和渔夫，他吃过野蛮部落的佳肴——蚯蚓和蜥蜴。

后来，他下苦功创作了一种独特的文体，一生创作了大量作品。曾在非洲两度遭遇飞机失事，严重脑震荡使他的视力和健康每况愈下，由于无法治愈疾病带给他在肉体和精神上的痛苦，1961年，他用猎枪结束了自己的生命。

;;人可以被毁灭，

却不可以被打败。;他14岁进拳击场，满脸鲜血，却不肯倒下；19岁走上战场，先后参加过两次世界大战；一战时，他旁边的一个士兵打死了，他前面的另一个士兵受了重伤。他拖着伤兵到后面去的时候，又被机关枪打中了膝部；他们到达掩护所的时候，伤兵已经死去。海明威腿上身上中了两百多片碎弹片，左膝盖被机枪打碎，被迫手术换了一个白金膝盖。他在米兰的医院里住了三个月，动了十几次手术，大多数弹片都取了出来，还有少数弹片至死都保留在他的身上。;200多块弹头弹片，也没能让他倒下；直到晚年，连续两次飞机失事，他都从大火中站了起来：晚年，他患上很多疾病：关节粘连、肾挫伤、肝损伤、脑震荡、二度和三度烧伤、肠道机能紊乱……

1961年7月2日清晨，这位身高6英尺，体重220磅的巨人，把心爱的双筒猎枪放进嘴里，扣动了扳机。;他是美国当代文学中最著名的作家之一,也是两次世界大战之间美国富有传奇色彩和独特个性的杰出作家。通常称他为“迷惘的一代”的代表。;海明威;《太阳照常升起》

写的是一群流落在法国的美国年轻人。他们在第一次世界大战后，迷失了前进的方向，战争给他们造成了生理上和心理上的巨大伤害，他们非常空虚、苦恼和忧郁。他们想有所作为，但战争使他们精神迷惘，尔虞我诈的社会又使他们非常反感，他们只能在沉沦中度日，美国作家斯坦因由此称他们为“迷惘的一代”。;《老人与海》这部小说是根据真人真事写的。第二次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1936年，富恩特???出海很远捕到了一条大鱼，由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下一副骨架。海明威在《老爷》杂志上发表了一篇;;灰鲭鲨3（俗称尖齿鲨5）;题目解说;读准字音;划分本文层次结构;回合;课文精讲;1.老人是在什么情况下与鲨鱼接二连三地进行搏斗的？;3.分析人物形象：;人物形象塑造手法;;他一看见那条鲨鱼，就探过身朝它刺去。他刺中的只是鱼身，鱼皮生硬，刀子几乎戳不进去。这下子震得他的双手和肩膀生疼。不过，那鲨鱼很快就浮上来，脑袋露出了水面，老人趁它的鼻子刚钻出水面挨上大鱼，对准它那扁平脑袋的正中间扎了下去。老人拔出刀，再朝同一个地方扎过去。（第36段）;;他想。我没法阻止它攻击我，但我也许能制服它。尖齿鲨，他想，见鬼去吧。（5）;这条鱼可以够一个人过整整一冬，他想。别想这个啦。还是歇息歇息，让手好起来，保住剩下的鱼肉吧。和水里的血腥味比起来，我手上的根本不算什么。再说，手也不怎么流血了。手割破了没什么大不了的。出点儿血也许能让左手不再抽筋。（46段）;;;内心独白作用总结：;象征寓意;5.如何理解文中的象征寓意？;6.你如何看待桑地亚哥的失败？;7.如何理解“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”这句话？;8.了解“硬汉形象”及其精神;①坚强的意志

②高贵的自信。

③不败的生活准则。

④直面未来的勇气。;问：圣地亚哥是海明威笔下“硬汉形象”的代表，结合文本分析“硬汉形象”的特点。(6分）;表达技巧和创作理论;1.老人“硬汉形象”之所以表现得淋漓尽致，一个重要原因就是对比手法的运用，试结合课文进行简单阐述。;2.本书很好地体现了他创作的冰山原则，让读者领会到八分之一故事描绘所暗示的潜台词。海明威歌颂的是桑地亚哥顽强的意志力，勇于拼杀，蔑视痛苦和死亡的精神。;1932年，海明威在他的纪实性作品《午后之死》中，提出著名的“冰山原则”。他以“冰山”为喻，认为作者只应描写“冰山”露出水面的部分，水下的部分应该通过文本的提示让读者去想像补充。他说：“冰山运动之雄伟壮观，是因为他只有八分之一在水面上。”文学作品中，文字和形象是所谓的“八分之一”，而情感和思想是所谓的“八分之七”。前两者是具体可见的，后两者是寓于前两者之中的。;请从意象运用、语言风格两个方面任选其一，分析“冰山理论”在本小说中的体现及其效果。;3.电报体小说;;（3）体现了海明威的“电报式风格”风格，即结构单纯、人物单一、用词直截了当，对话简洁，描写鲜明，营造含蓄凝练的意境，使作品内容蕴涵深意。;老人与海;在你看来桑地亚哥老人是成功了，还是失