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小升初语文必考文学常识

同学们，老师们，家长们：

大家好！在小升初的语文学习中，文学常识如同基石，不仅是考试中不可或缺的部分，更是涵养文学素养、提升审美情趣的关键。它串联起古今中外的文学瑰宝，帮助我们更好地理解作品内涵，感受语言魅力。下面，我将结合小升初语文的考查特点，为大家梳理一些核心的、必考的文学常识要点，希望能为同学们的备考之路提供有力的支持。

一、中国古代文学：璀璨星河中的明珠

中国古代文学源远流长，佳作如林，是小升初考查的重中之重。我们需从源头开始，逐步梳理。

（一）先秦时期：文学的滥觞

1.《诗经》：我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌，共三百余篇。其内容分为“风、雅、颂”三部分，表现手法有“赋、比、兴”。《诗经》是中国现实主义文学的源头，像“关关雎鸠，在河之洲”这样的名句，至今仍脍炙人口。我们需要了解其基本体例和重要地位，以及像《关雎》、《蒹葭》等入选教材的篇目。

2.《楚辞》：以屈原的作品为代表，具有浓厚的浪漫主义色彩。屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，其代表作《离骚》是中国古代最长的抒情诗，开创了“楚辞”这一诗歌体裁。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”便是其中的千古名句，体现了诗人执着的探索精神。

3.诸子百家与散文：春秋战国时期，思想空前活跃，形成了“百家争鸣”的局面。

*孔子：儒家学派创始人，名丘，字仲尼。其言行被弟子整理成《论语》一书，这部书是记录孔子及其弟子言行的语录体散文集，蕴含了丰富的儒家思想，如“仁”、“礼”、“因材施教”等。“学而时习之，不亦说乎？”、“己所不欲，勿施于人”等名句更是家喻户晓，需要我们理解其含义并能灵活运用。

*其他诸子：如孟子（《孟子》）、老子（《道德经》）、庄子（《庄子》）等，虽非全部必考，但对其核心思想和代表性篇章（如《孟子》中的寓言故事）也应有所耳闻。

（二）秦汉时期：大一统下的文学新貌

1.《史记》：西汉史学家司马迁所著，是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的史事。其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的著述宗旨，使其不仅是一部伟大的史学著作，更是一部伟大的文学著作，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。我们需要了解其作者、体例（本纪、世家、列传、书、表）及文学价值。

2.汉赋：汉代盛行的一种文学体裁，讲究铺陈排比，辞藻华丽。代表作家有司马相如（《子虚赋》、《上林赋》）、扬雄等。虽不要求深入研读，但需知道这一文学现象。

（三）魏晋南北朝时期：风骨与田园的交响

1.建安文学：以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”为代表，作品风格刚健遒劲，后人称之为“建安风骨”。曹操的《观沧海》、《龟虽寿》气势磅礴，充满豪情。

2.陶渊明：东晋著名诗人，我国第一位田园诗人。其作品语言质朴自然，意境恬淡悠远，代表作有《桃花源记》、《饮酒》（其五：“采菊东篱下，悠然见南山”）、《归园田居》等。他的隐逸情怀和对田园生活的赞美是其诗歌的核心。

3.南北朝民歌：如南朝的《木兰诗》（与北朝的《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”），叙事生动，人物形象鲜明。

（四）唐宋时期：诗歌与词的黄金时代

这是中国古代文学的巅峰时期，考点密集，需要重点掌握。

1.唐诗：

*初唐：“初唐四杰”（王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王），王勃的《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”流传千古。

*盛唐：

*李白：字太白，号青莲居士，被誉为“诗仙”。其诗歌想象丰富，气势磅礴，语言奔放，充满了积极浪漫主义精神。代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《静夜思》等。

*杜甫：字子美，自号少陵野老，被誉为“诗圣”。其诗反映社会现实，忧国忧民，风格沉郁顿挫，被称为“诗史”。代表作有“三吏”、“三别”，以及《春望》、《望岳》、《茅屋为秋风所破歌》等。

*山水田园诗人：王维（诗中有画，画中有诗，《山居秋暝》）、孟浩然。

*边塞诗人：高适、岑参。

*中唐：白居易，字乐天，号香山居士。主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。其诗通俗易懂，代表作有《长恨歌》、《琵琶行》、《卖炭翁》等。

*晚唐：李商隐（无题诗最为著名，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”）、杜牧（“小李杜”，《阿房宫赋》、《泊秦淮》）。

2.宋词：

*婉约派：风格婉约含蓄，语言清丽。代表人物有柳永（《雨霖铃》）、李清照（宋代女词人，前期词风明快，后期凄苦，《如梦令》、《声声慢》）。

*豪放派：风格豪迈奔放，气势恢宏。代表人物有苏轼（字子瞻，号东坡居士，《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》）、辛弃疾（字幼安，号稼轩，《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）。

*李煜：五代十国时南唐后主，其词前期绮丽，后期哀婉，对后世词坛影响深远，