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学校体育工作总结

学校体育工作总结1

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一•,思想出发,

牢固树立坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解

认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性重要性，在全

面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身

体素质、培养学生良好品质健康心理作为工作的出发点。根据学

期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异

的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作

学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法却评

价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，

不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地

选用新的教法新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求

出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实

践，增强了科研意贝，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作

进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识掌握新课

程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教

学进度，结合教学的实际情况上好每节课

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是

学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理

工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健

身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪

律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施

“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员

榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，

定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检

查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组

织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量

及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试

登记工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积

极进行身体锻炼的教手段，是学生体质健康的个体评价标准，是

《国家体锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条

件之一。为顺利完成学年度体《标准》测试工作，提高我校体

《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划，要求各

达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体

组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体教师为指导,

体教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，

积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体锻炼，高要求、高质量地

完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期

《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排

各教师资源，做到教练员、运动员、训I练时间、训练场地器材

四落实，体组及早地制订了切实可行的计划.本学期我校女子篮

球队获区小学生篮球比赛第三名，男子篮球队获区小学生篮球比

赛第五名。

五、重视场地器材建设，当好领导参谋

根据教部去年印发的《中小学体器材设施配备目录》，逐

步配齐体器材设施，并切实落实体室器材出借登记、管理制度。

六、查漏补缺，重视学校体档案资料的整理使用和保管工作,

迎接区综合评估。

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