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年特级教师答辩题目及答案文档-(2)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.什么是新课程改革中的‘三维目标’？()

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识与技能、情感态度、价值观

C.过程与方法、情感态度、价值观

D.知识与技能、过程与方法

2.教师职业道德规范的主要内容有哪些？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、团结协作、终身学习

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团结协作

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表

3.教学过程中，以下哪种情况不属于教师主导和学生主体相结合的原则？()

A.教师充分调动学生的积极性

B.学生完全按照教师的要求学习

C.教师引导学生主动探索

D.教师注重培养学生的创新精神

4.在班级管理中，以下哪种方法是错误的？()

A.民主管理法

B.班级目标管理法

C.班级常规管理法

D.班级自评法

5.在学生评价中，以下哪种评价方式是错误的？()

A.定量评价

B.定性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

6.在课堂教学中，以下哪种教学方法是错误的？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.考试法

7.在教师的专业发展中，以下哪种途径是错误的？()

A.教学实践

B.教育理论学习

C.教师培训

D.科研活动

8.在教育改革中，以下哪种理念是错误的？()

A.以学生为本

B.以教师为本

C.以课程为本

D.以学校为本

9.在班级文化建设中，以下哪种活动是错误的？()

A.主题班会

B.班级竞赛

C.班级文艺晚会

D.班级卫生检查

10.在教育教学中，以下哪种教学策略是错误的？()

A.启发式教学

B.传授式教学

C.探究式教学

D.互动式教学

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是新课程改革的核心要素？()

A.教育公平

B.学生发展为本

C.课程综合化

D.教师专业发展

E.教学方式改革

12.以下哪些属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.诚实守信

13.在班级管理中，以下哪些方法是有效的？()

A.民主管理法

B.班级目标管理法

C.班级常规管理法

D.家校合作

E.严格纪律

14.以下哪些是学生评价的常见方法？()

A.自我评价

B.同伴评价

C.教师评价

D.家长评价

E.测试评价

15.以下哪些是教师专业发展的途径？()

A.教学实践

B.教育理论学习

C.教师培训

D.教研活动

E.国际交流

三、填空题(共5题)

16.新课程改革强调的‘三维目标’包括：知识与技能、__、情感态度与价值观。

17.教师职业道德规范中要求教师做到‘爱国守法’，即教师要__。

18.在班级管理中，实施‘班级目标管理法’需要明确__。

19.学生评价中，‘自我评价’是一种重要的评价方式，它有助于学生__。

20.教师专业发展的途径包括：教育理论学习、教学实践、教师培训、__。

四、判断题(共5题)

21.新课程改革取消了传统的‘应试教育’模式。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范中，‘关爱学生’是教师最基本的要求。()

A.正确B.错误

23.班级管理中，‘班级目标管理法’强调教师的权威地位。()

A.正确B.错误

24.学生评价中，教师评价是唯一有效的评价方式。()

A.正确B.错误

25.教师专业发展过程中，教育理论学习比教学实践更重要。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明新课程改革的主要特点和目标。

27.教师职业道德规范中，‘为人师表’对教师提出了哪些具体要求？

28.如何有效地进行班级管理，以营造良好的班级氛围？

29.如何培养学生的创新精神和实践能力？

30.在教育教学中，如何平衡知识与技能的传授与学生的个性发展？

年特级教师答辩题目及答案文档-(2)

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】‘三维目标’指的是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个方面，是新课程改革的核心目标。

2.【答案】