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小雷锋活动策划方案

篇一

小雷锋活动策划方案

一、背景及意义

随着社会的发展，人们越来越重视道德教育，特别是对青少年的品德培养。雷锋同志作为我国道德楷模，其无私奉献、乐于助人的精神深入人心。为了进一步弘扬雷锋精神，培养青少年的社会责任感和关爱他人的意识，我们特策划举办“小雷锋”活动。

二、活动目标

1.通过活动，让青少年了解雷锋精神，认识到学习雷锋的重要性和必要性。

2.培养青少年关爱他人、助人为乐的良好品质。

3.提高青少年的团队协作能力，增强集体荣誉感。

4.营造和谐校园氛围，推动学校精神文明建设。

三、活动主题

“传承雷锋精神，争做新时代小雷锋”

四、活动对象

全校中小学生

五、活动时间

2022年3月5日（学雷锋纪念日）

六、活动地点

校园内及附近社区

七、活动内容

1.开幕式：介绍活动背景、目的和意义，宣读活动安排。

2.雷锋故事分享：邀请老红军、退休教师等讲述雷锋故事，让青少年感受雷锋精神的伟大。

3.雷锋事迹展览：展示雷锋生平事迹、日记、照片等，让青少年了解雷锋的成长历程。

4.志愿者服务活动：组织青少年参加校园环境美化、敬老院慰问、社区志愿服务等公益活动，践行雷锋精神。

5.学雷锋主题班会：以班级为单位，开展学雷锋主题班会，让青少年从身边小事做起，关爱他人。

6.雷锋精神演讲比赛：组织青少年参加演讲比赛，表达自己对雷锋精神的感悟和理解。

7.学雷锋实践活动：组织青少年参加植树、环保、关爱留守儿童等实践活动，将雷锋精神付诸实践。

8.闭幕式：总结活动成果，表彰优秀志愿者、优秀组织者，颁发荣誉证书。

八、活动组织

1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2.招募志愿者，负责活动的具体执行。

3.各班级班主任协助组织本班学生参与活动。

4.校团委、学生会负责活动的宣传、报道和总结。

九、活动预算

1.活动场地费用：1000元

2.活动道具费用：500元

3.活动宣传费用：300元

4.活动奖品费用：500元

总计：2300元

十、活动效果评估

1.参与活动的青少年数量：以实际参与活动的人数作为评估指标。

2.青少年对雷锋精神的认知程度：通过问卷调查、访谈等方式了解青少年对雷锋精神的了解程度。

3.青少年行为改变：观察青少年在活动后是否能够在日常生活中践行雷锋精神。

4.活动的影响力：通过媒体报道、校园论坛等方式了解活动的影响力。

篇二

在春日的暖阳中，我们迎来了一个特殊的时刻——学雷锋纪念日。这个日子不仅是对一位普通士兵的缅怀，更是对一种精神的传承与发扬。在这个充满意义的日子里，我们策划了一场名为“小雷锋”的活动，旨在让雷锋精神在新时代的青少年中焕发新的光彩。

一、启程：活动的初衷

每一个行动的背后，都有一个温暖的初衷。我们的活动起源于对雷锋精神的深深敬仰，以及对当代青少年成长的深切关怀。我们希望通过一系列精心设计的活动，让青少年在参与中感悟雷锋精神的真谛，将这份精神转化为自己的行为准则。

二、目标：心灵的触动

我们希望，通过这次活动，孩子们不仅仅是听到关于雷锋的故事，更是能够亲身体验到帮助他人的快乐，感受到团结协作的力量。我们的目标是，让每一个参与的青少年都能在心灵深处种下一颗善良的种子，让它生根发芽，长成参天大树。

三、主题：新时代的小雷锋

“传承雷锋精神，争做新时代小雷锋”，这个主题是我们活动的灵魂。在这个时代，我们需要的不仅仅是记忆中的雷锋，更需要将雷锋精神融入日常生活，让每一位青少年都能成为新时代的小雷锋。

四、参与：我们的行动

活动当天，校园里弥漫着浓厚的雷锋氛围。孩子们穿着整洁的校服，带着充满期待的笑容，聚集在操场上。我们的活动分为几个部分，每一个部分都旨在让青少年亲身体验雷锋精神。

1.故事的力量

我们邀请了曾经与雷锋共事过的老红军，他们用亲身经历讲述了雷锋的故事。孩子们聚精会神地听着，眼中闪烁着敬佩的光芒。这些故事不仅是过去的回忆，更是对未来的启迪。

2.展览的启示

在校园的一角，我们布置了一个雷锋事迹展览。展览中，一张张照片、一篇篇日记，都让孩子们感受到了雷锋的平凡与伟大。他们在这里看到了一个真实的雷锋，一个在生活中不断奉献的普通人。

3.志愿者的实践

在校园内外，孩子们分组进行了志愿服务活动。有的在校园里捡拾垃圾，有的去敬老院陪伴老人，有的在社区帮助孤寡老人。这些活动让孩子们体会到了助人为乐的喜悦，也让他们明白了雷锋精神的实质。

4.主题班会的深化

在班级里，老师们组织了学雷锋主题班会。孩子们围坐在一起，分享自己的感受和体会。他们在讨论中加深了对雷锋精神的理解，也在交流中激发了对善良行为的渴望。

5.演讲比赛的展现

在演讲比赛中，孩子们用自己的语言表达了对雷锋精神的感悟。他们的演讲充满了激情和力量，感染了在场的每一个人。

6.