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初中英语基于课程标准的“教学评一体化”设计
课时备课卡
课题
Unit4DigitalLifeUnderstandingIdeas:DigitalShock
序号
日期
9.20
课时
1
课型
阅读课
备课教师
课程标准
本课属于“人与社会”主题范畴,涉及“科学技术”与“生活与学习”子主题。依据《义务教育英语课程标准》,通过本课学习,学生应能:理解语篇关于“数字生活”的主旨和细节;运用预测、略读、扫读等阅读策略;就数字科技对生活的影响进行简单交流,并形成批判性思考,认识到科技便利性与潜在依赖的双面性。
教材分析
本课是一篇记叙文,以第一人称讲述了作者在英国度假时遭遇的“数字
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