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第29讲免疫失调和免疫学的应用(知识清单)
学习导航站
知识主脉络:可视化思维导图,建立知识框架
核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、归纳重点
考点1免疫失调★★★☆☆
考点2免疫学的应用★★★☆☆
陷阱预警台:识别高频错误,提供防错策略(2大陷阱规避)
素养加油站:前沿科研成果或热点问题分析
真题挑战场:感知真题,检验成果,考点追溯
考点1免疫失调★★★☆☆
1.过敏反应——免疫防御功能过强
(1)概念
已免疫的机体,在再次接触相同的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应,这样的免疫反应称为过敏反应。
(2)过敏原
①概念:引起过敏反应的抗原物质叫作过敏原。
②实例:鱼、虾、牛奶、蛋类、花粉、花生、室内尘土、磺胺、奎宁、宠物的皮屑、棉絮等都是(或含有)过敏原。
(3)反应机理
(4)反应特点
①过敏反应有快慢之分,过敏者可能在接触过敏原后数分钟内出现反应,也可能24h后才有症状。
②许多过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异。
(5)预防措施:找出过敏原并且尽量避免再次接触该过敏原。
特别提醒
抗原≠过敏原
(1)两者都具有异物性、特异性,但抗原一般是大分子,而过敏原不一定。
(2)抗原引起的免疫反应对每个人都一样,但过敏原与人的体质和遗传有关,具有很大的个体差异。
2.自身免疫病——免疫功能过强
(1)概念:在某些特殊情况下,免疫系统也会对自身成分发生反应,如果自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状,就称为自身免疫病。
(2)实例
①风湿性心脏病。
②类风湿关节炎。
③系统性红斑狼疮。
(3)治疗方法:目前缺乏有效的根治手段,很有前景的治疗方法是进行自体造血干细胞移植。其他治疗方法如用免疫抑制药物、血浆置换等。
3.免疫缺陷病
(1)概念:由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。
(2)类型eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(\x()先天,性免疫,缺陷病)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(特点:由于遗传而生来就有,如重症联合免疫缺陷病。,患者多为新生儿和婴幼儿,存在严重的体液免疫和细胞,免疫缺陷,病因:由与淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷引起)),\x()获得性免疫缺陷病:如\x()艾滋病))
(3)艾滋病的感染与预防
①引起艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),相关艾滋病病毒知识如下表所示。
项目
详解
遗传物质
RNA(HIV为逆转录病毒)
遗传信息
传递过程
特点
由于遗传物质为单链,所以艾滋病病毒突变率高,变异类型多,给疫苗的研制带来困难
分布
血液、精液等
作用机理
HIV能够攻击人体的免疫系统,主要侵入并破坏人体的辅助性T细胞,使其大量死亡,导致患者几乎丧失一切免疫功能,最终死于由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病
HIV浓度
和辅助性
T细胞数
量的变化
②传播途径:主要有性接触传播、血液传播和母婴传播。
③预防艾滋病的传播:采取安全的性行为;避免注射时经血液传播,不吸毒;发生易感行为后主动检测并积极治疗;不与他人共用牙刷和剃须刀;不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。
特别提醒
①艾滋病病原体(HIV)是逆转录病毒,需要的逆转录酶最初不是宿主细胞提供的,病毒本身就含有逆转录酶。
②HIV侵染人体细胞时,进入细胞的并不是只有其RNA:HIV是一个囊膜病毒,通过囊膜和宿主细胞膜融合,使囊膜内包括蛋白质外壳在内的所有物质被吞噬进入细胞。
③感染了HIV不能立即被检测出和发病:艾滋病有较长的潜伏期,可能感染后多年才会发病。
④艾滋病直接死因:由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等。
考点2免疫学的应用★★★☆☆
1.疫苗
(1)概念:疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。
(2)机理:接种疫苗后,人体内可以产生相应的抗体和记忆细胞,从而对特定的传染病具有抵抗力。
(3)类型
①灭活的疫苗
②减毒活疫苗
③新型疫苗
1)DNA疫苗
2)RNA疫苗
(4)特点
1)特异性:免疫系统的反应具有特异性。
2)记忆性:免疫系统具有记忆性。
【教材拾遗】(选择性必修1P83旁栏思考)疫苗不必包含一个完整的病原体。一般情况下,引起免疫反应的并不是整个病原体,而是病原体所含有的抗原。因此,可以利用病原体的某些成分如蛋白质、多糖荚膜等来制备疫苗。
2.器官移植
(1)概念:医学上把用正常的器官置换丧失功能的器官,以重建其生理功能的技术叫作器官移植。
(2)器官移植面临的问题及解决方案
面临的问题
可能的解决方案
免疫排斥
的问题
(1)供者和受者的主要HLA一半以上相同
(2)免疫抑制剂可以降低免疫排斥反应
供体器官
短缺问题
(1)利用干细胞培养相应的组织、器官
(2)鼓励更多的人自愿捐献器官
①进行器官移植手术后,免疫系统会把来自其他人的
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