第四单元学习项目三人教版初中音乐七年级上册.docx

人教版七年级上册

《学习项目三20世纪西方音乐轨迹（第二课时）》

教学目标：

感受20世纪西方音乐打破传统、多元创新的艺术特质，理解音乐与社会变革、科技发展的密切关联，培养包容开放的音乐审美态度。

体会现代主义音乐、电子音乐等流派的艺术表达，激发对不同风格音乐的探索兴趣，增强文化自信与跨文化理解能力。

通过小组合作与实践创造，体验音乐创作的乐趣，培养团队协作意识与创新思维。

教学重难点：

（一）教学重点

掌握20世纪西方音乐主要流派的核心特征，能通过聆听辨析不同流派的音乐片段。

理解20世纪音乐在节奏、旋律、和声、音色上的创新突破，对比传统古典音乐的差异。

（二）教学难点

理解无