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新建县的聋哑学校公益活动策划

一、活动背景：有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，只有用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。在我们不曾留意的角落里,有很多因为各种不得已原因而变成了肓聋哑的孩子们,他们生活在正常人的世界，却心里独尝造物主的不公。居于温馨校园的你是否注意到，在同一片蓝天下，我们身边同样有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体！作为同龄人他们希望拥有和我们共同的生活，书写自己的故事，让岁月轻轻诉说；而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色，奏响生命的乐章，让日子不再单调！但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝，他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默，而不得不独自守候着自己藏于心底的梦！“关爱聋哑孩子，贡献一片爱心。”爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。

活动目的：希望通过此次寓教于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多人关注身边的聋哑人！一个由衷的微笑，也能温暖他们的心灵。一句由衷的关怀，也能搭建起通往心灵的桥梁。活动不仅有利于丰富学生的精神世界，也利于让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。

活动主题：如果失去声音，我会用手势告诉你；如果失去光明，我会用心灵告诉你；即使什么都不再拥有，我们还有心与心的交融。

三、活动时间：选定

四、活动地点：新建县聋哑学校

五、活动对象：新建县聋哑学校的学生、南昌大学手语协会的部分成员

|六、资源安排：

已有资源：南昌大学手语协会成员及新建县聋哑学校的学生与领导

需要资源：摄像器材摄像机一台；照相机两台；彩笔若干盒，图纸若干；活动场地；

七、活动开展：

1、前期准备：

(1)与聋哑学校取得联系，得到支持与必要的帮助。

(2)确定参加此次活动的具体人数，并进行分组每组具体所要准备的活动。确定聋哑学校在校学生的情况。

（3）对参加活动的人员进行与残疾儿童交流的培训，学一些简单的手语

（4）在南昌大学校园内开展募捐活动，为新建县聋哑学校学生获得更多体育用品、日常用品、小礼物

2、实施阶段：

（1）在聋哑学校和有关领导负责人进行交流，了解聋哑学生的基本情况以及交流时所需要注意的事项，参观聋哑学校。

（2）与聋哑学校的学生进行简单的手语交流，并表演一些简单易懂的节目，带领聋哑学校的学生进行画画、反向执行、集体

九、活动总结

1、归纳整理活动资料，照片视频等送至新建县聋哑学校

2、资料存档，写新闻稿，发博文。

3、做活动经费报表。

十、注意及突发事件

1、前期准备过程中，认真宣传，加大宣传力度。

2、整个活动过程，活动人员，听从安排、注意安全。

3、与他们交流时，避免用伤及自尊的语言。注意友好相处，彼此认真对待。4、仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。

5、宣传部所派人员认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。

6、在聋哑学校活动参观要有组织，不要好奇乱碰一些设施，注意保持场地的卫生和整洁，在学校不要嬉笑打闹，注意自身的形象带给他们的影响。

7、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。

8、募捐所得物品，为了避免同学们分发时引起争论，可由老师负责发放

9、活动过程中若出现小朋友不配合的状况，应尽量顺着小朋友