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2024年湖北师范大学专项招聘
考试笔试试题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.大学生基本组织形式是()
A.院系
B.年级
C.班级
D.社团
【答案】:C
2.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。
A.直接服务社会
B.从事科学研究,创新科技成果
C.培养各类高级人才
D.传承、创新文化,培养跨文化的人才
【答案】:D
3.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。
A.需要进一步补充哪些申报材料
B.再次申请行政许可的时间
C.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限
D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)
【答案】:C
4.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。
A.学费减免
B.助学贷款
C.绿色通道
D.奖助学金
【答案】:C
1/12
收集整理,仅供参考
5.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训
体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅
导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。
A.4,1,16
B.4,1,24
C.5,1,16
D.5,1,24
【答案】:C
6.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及
其价值的根本性判断和观点,称为()。
A.教师信念
B.教育理念
C.教育原则
D.教师期待
【答案】:B
7.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。
A.党委领导与校长负责的关系
B.行政与学术的关系
C.教授治学与同行评议的关系
D.校长治校和教授治学的关系
【答案】:B
8.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()
A.新闻媒体的宣传与大众印象
B.学校的宣传与舆论引导
C.学校的领导与管理活动
D.社会文化的渗透与制约
【答案】:C
9.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习
效果。这是哪一类教师的特征?()
A.新手型
2/12
收集整理,仅供参考
B.创新型
C.专家型
D.熟手型
【答案】:D
10.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()
A.高等教育的文化功能
B.高等教育对文化的影响
C.高等教育对文化的传承功能
D.文化对高等教育的影响
【答案】:D
11.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政
治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。
A.文化传播
B.权力分配
C.师生关系
D.教学效率
【答案】:B
12.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()
A.注入式
B.协同式
C.启发式
D.合作式
【答案】:C
13.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立
A.包容需求
B.感情需求
C.控制需求
D.利益需求
【答案】:B
14.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。
3/12
收集整理,仅供参考
A.教师的自我校正能力
B.教师的教学监控能力
C.教师的自我强化能力
D.教师的教学效能感
【答案】:D
15.高等教育办学体制主要涉及()。
A.谁来办学、为谁办学和怎么办学
B.高等教育的程度结构
C.高等教育的层次结构
D.高等教育规模和质量
【答案】:A
16.高校组
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