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初中语文综合性学习活动中的跨学科学习策略研究与实践论文

摘要：本文以初中语文综合性学习活动为背景，探讨跨学科学习策略的研究与实践。通过分析初中语文综合性学习活动的特点，提出相应的跨学科学习策略，旨在提高学生的学习兴趣、拓展知识视野，培养学生的综合素质。

关键词：初中语文；综合性学习；跨学科学习；策略研究

一、引言

（一）1.初中语文综合性学习活动的现状

在当前的教育改革中，初中语文综合性学习活动越来越受到重视。这种学习活动以语文知识为核心，融合了历史、地理、科学等多学科知识，旨在提高学生的综合素质。然而，在实际教学过程中，许多教师对综合性学习活动的组织和实施仍存在一定的困难，导致学生的学习效果