2025 年大学生态学（生态学基础）实训期末测试卷.docVIP

2025年大学生态学（生态学基础）实训期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

一、单项选择题（总共15题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在括号内）

1.生态学是研究（）相互关系的科学。

A.生物与生物

B.生物与环境

C.人类与环境

D.生物与非生物

2.下列属于生态系统生产者的是（）。

A.动物

B.微生物

C.绿色植物

D.腐生细菌

3.种群的年龄结构是指（）。

A.种群中各年龄期个体数量的比例

B.种群中个体的年龄大小

C.种群中个体的寿命长短

D.种群中个体的出生时间

4.生态位是指一个种群在生态系统中，在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。下列关于生态位的说法错误的是（）。

A.生态位包括空间生态位、营养生态位和多维生态位等

B.不同物种的生态位可能会重叠

C.生态位分化有利于减少物种间的竞争

D.生态位宽度越大，物种的适应性越强

5.群落演替的类型不包括（）。

A.初生演替

B.次生演替

C.快速演替

D.水生演替

6.生态系统的能量流动是指（）。

A.能量在生物体内的传递

B.能量在生物与环境之间的传递

C.能量在生态系统中的输入、传递、转化和散失的过程

D.能量在食物链中的传递

7.下列关于生态系统稳定性的说法正确的是（）。

A.抵抗力稳定性越强，恢复力稳定性也越强

B.生态系统的稳定性只与物种丰富度有关

C.生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性的基础

D.人类活动不会影响生态系统的稳定性

8.下列属于生态系统分解者的是（）。

A.蚯蚓

B.蝗虫

C.青蛙

D.水稻

9.种群增长的“J”型曲线模型的假设条件不包括（）。

A.食物和空间条件充裕

B.气候适宜

C.没有天敌

D.种群数量达到K值

10.生态系统的营养结构是（）。

A.食物链和食物网

B.生产者、消费者和分解者

C.物质循环和能量流动

D.生态系统的组成成分及其相互关系

11.在生态系统中，碳循环主要以（）形式进行。

A.二氧化碳

B.碳酸盐

C.有机物

D.碳单质

12.下列关于生物多样性的说法错误的是（）。

A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.生物多样性是人类生存和发展的基础

C.保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源

D.人类活动对生物多样性造成了严重的威胁

13.生态系统的信息传递不包括（）。

A.物理信息

B.化学信息

C.行为信息

D.营养信息

14.下列关于生态系统中物质循环的说法正确的是（）。

A.物质循环具有全球性

B.物质循环只在生物群落内部进行

C.物质循环与能量流动无关

D.物质循环的范围比能量流动小

15.下列属于生态入侵的是（）。

A.引进外来物种用于观赏

B.引进外来物种用于农业生产

C.引进外来物种后对本地生态系统造成破坏

D.引进外来物种后与本地物种和谐共生

二、多项选择题（总共10题，每题3分，每题至少有两个正确答案，请将正确答案填写在括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.下列属于生态系统功能的是（）。

A.物质循环

B.能量流动

C.信息传递

D.物种多样性

2.种群的特征包括（）。

A.种群密度

B.出生率和死亡率

C.年龄结构

D.性别比例

3.群落的结构包括（）。

A.垂直结构

B.水平结构

C.时间结构

D.营养结构

4.生态系统的组成成分包括（）。

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物的物质和能量

5.下列关于生态系统稳定性的说法正确的是（）。

A.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性

B.抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力

C.恢复力稳定性是指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力

D.生态系统的稳定性与物种丰富度、营养结构等有关

6.下列属于生态系统信息传递的作用的是（）。

A.生命活动的正常进行，离不开信息的作用

B.生物种群的繁衍，离不开信息的传递

C.调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

D.信息传递只在同种生物之间进行

7.下列关于生物多样性的价值的说法正确的是（）。

A.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值

B.直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值

C.间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价