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2024-2025学年度第一学期期末考试

一年级数学试题

一、我会填,我会圈。(第7题6分,其余每空1分,共25分)

1.看图写数。

()()()

【答案】①.14②.16③.10

【解析】

【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……写数时,从高位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,个位一个也没有,就写0占位。

【详解】图1:有1个十和4个一;

图2:有16个○;

图3:有1个十。

2.1个十和9个一合起来是();个位上是2,十位上是1,这个数是()。

【答案】①.19②.12

【解析】

【分析】几个十就是几十,几个一就是几,由此组数即可。一个两位数,从右往左依次为个位,十位,写数时,从高位写起,先写十位,再写个位。

【详解】1个十是10,9个一是9,合起来是19;个位上是2,十位上是1,这个数是12。

3.两个加数都是9,和是();被减数是10,减数是4,差是()。

【答案】①.18②.6

【解析】

【分析】根据加数+加数=和,被减数-减数=差即可解答。

【详解】9+9=18

10-4=6

则两个加数都是9,和是18减数是10,减数是4,差是6。

4.比多()个,再添()个就和同样多。

【答案】①.3②.3

【解析】

【分析】依次数出每种图形的数量,根据减法的意义,的数量-的数量=比多的数量,也就是和同样多时,要再添上的数量。

【详解】有4个,有7个。

7-4=3(个)

比多3个,再添3个就和同样多。

5.在括号里填上“>”“<”或“=”。

6+8()1517-3()1213+2()16

10-7()318-10()99+9()17

【答案】①.<②.>③.<④.=⑤.<⑥.>

【解析】

【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果再比较大小,20以内数从大到小关系为:20>19>18>17>16>15>14>13>12>11>10>9>8>7>6>5>4>3>2>1>0,由此比较。

详解】6+8=14;14<15,则6+8<15;

17-3=14;14>12,则17-3>12;

13+2=15;15<16,则13+2<16;

10-7=3;

18-10=8;8<9,则18-10<9;

9+9=18;18>17,则9+9>17。

6.看图回答问题。

有()个,有()个,有()个,有()个。

【答案】①.4②.6③.4④.3

【解析】

【分析】长方体是长长方方的有平平的面;

正方体是正正方方的有平平的面,每面都一样;

圆柱上下是圆,是平面且上下一样粗;中间是不是平面;

球没有平面可以任意方向滚动。

【详解】由分析可得:

有(4)个,有(6)个,有(4)个,有(3)个。

7.看图回答问题。

(1)一共有()盘草莓。

(2)从左数,第3盘有()个草莓,从右数第1盘有()个草莓。

(3)把从左数第5盘草莓圈起来

(4)从右数第()盘和第()盘合起来是13个草莓。

【答案】(1)6;

(2)7;5;

(3)见详解;

(4)4;6

【解析】

【分析】(1)数一数可知,一共有6盘草莓;

(2)一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。从左也就是从开始数,第3盘有7个草莓;从右也就是从开始数,第1盘有5个草莓;

(3)从左数的第5盘是,圈起来即可;

(4)两盘的数量相加,总数量为13个即可,找出对应的位次。

【详解】(1)一共有6盘草莓。

(2)从左数,第3盘有7个草莓,从右数第1盘有5个草莓。

(3)把从左数第5盘草莓圈起来。

(4)7+6=13(个)

从右数第4盘和第6盘合起来是13个草莓。

二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共15分)

8.蜗牛在黄鹂的()面。

A.上 B.下 C.后

【答案】B

【解析】

【分析】相对位置较高的是上,低的是下。

【详解】蜗牛在黄鹂的下面。

故答案为:B

9.从3数到10,一共数了()个数。

A.6 B.7 C.8

【答案】C

【解析】

【分析】从3开始一个一个数数到10,写出来然后数一数。

【详解】3、4、5、6、7、8、9、10,一共数了8个数。

故答案

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