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初中生课间科学素养培养与实践活动探究论文

摘要：本文以初中生课间科学素养培养与实践活动为研究对象，旨在探讨如何在课间休息时间有效提升学生的科学素养，增强实践能力。通过阐述科学素养和实践活动的基本概念，分析其在初中教育中的重要性，为教育工作者提供具有实用性的策略和方法。

关键词：初中生；课间；科学素养；实践活动

一、概念阐述

（一）科学素养

1.科学素养的内涵：科学素养是指个体在科学知识、科学方法、科学态度和科学精神等方面的综合素养。它包括对科学知识的理解、运用科学方法解决问题的能力、对科学现象的敏感度以及尊重科学规律、勇于探索的精神。

2.科学素养的重要性：在当今科技日新月异的时代，科学素