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汇报人：XX上海大学安全培训课件

目录壹课程概述贰安全知识教育叁实操技能训练肆法规与政策解读伍案例分析与讨论陆考核与反馈

壹课程概述

安全培训目标通过培训，使学生深刻理解安全的重要性，培养在日常生活中时刻保持警惕的习惯。01提高安全意识教授学生面对突发事件时的正确应对方法，如火灾、地震等紧急情况下的自救和互救技能。02掌握应急处理技能介绍与学生日常生活和未来工作相关的安全法规，增强法律意识，确保行为合法合规。03了解安全法规知识

课程设置原则课程内容紧密结合上海大学校园安全实际，确保学生能够学以致用，提高自我保护能力。实用性原则课程内容设计要系统全面，涵盖安全知识、应急处理、法律法规等多个方面，形成完整的安全教育体系。系统性原则通过案例分析、角色扮演等互动教学方法，提高学生的参与度和学习兴趣，增强安全意识。互动性原则

预期学习成果通过本课程，学生将掌握基本的安全知识，包括火灾预防、紧急疏散等。掌握安全知识课程旨在提升学生面对突发事件时的应急处理能力，如地震、火灾等紧急情况。提高应急处理能力通过培训，学生将树立强烈的安全意识，学会在日常生活中预防和避免潜在风险。培养安全意识

贰安全知识教育

基本安全概念01个人防护装备的使用介绍如何正确使用个人防护装备，如安全帽、防护眼镜、防护手套等，以减少工作中的伤害风险。02紧急疏散程序讲解在紧急情况下，如火灾、地震等，如何迅速、有序地进行疏散，确保人员安全。03事故预防措施强调日常工作中应采取的预防措施，如定期检查设备、遵守操作规程，以预防事故发生。

应急处理流程在遇到紧急情况时，首先要迅速识别并评估情况的严重性，如火灾、医疗急救等。识别紧急情况确保现场安全，保护证据，并记录事件发生的时间、地点、原因和处理过程。现场保护与记录根据预案指导人群安全疏散，并对受伤人员进行初步救援或等待专业救援团队到来。疏散与救援一旦确认紧急情况，立即启动事先制定的应急预案，通知相关人员和部门。启动应急预案应急处理结束后，进行事后评估，总结经验教训，并向相关部门提供反馈以改进预案。事后评估与反馈

防灾减灾知识学习地震发生时的正确逃生姿势，如“桌下避震”和“三角空间”原则，以减少伤害。地震逃生技握火灾发生时的应急疏散流程，熟悉安全出口位置，使用湿布捂口鼻，低姿势逃生。火灾应急疏散了解洪水预警信号，准备应急包，学习如何加固住所，以及在洪水来临时的自救互救方法。洪水防范措施学习台风来临时的防范措施，如加固门窗，准备应急食品和水，以及如何在室内安全避风。台风应对策略

叁实操技能训练

灭火器使用方法根据火源类型选择干粉、二氧化碳或泡沫灭火器，确保灭火器适用于当前火灾情况。选择合适的灭火器在使用灭火器前，先拔掉保险销，这是启动灭火器的必要步骤，确保灭火器能够正常喷射。拔掉保险销握紧灭火器把手，对准火源根部进行喷射，确保灭火剂能够有效覆盖火源，迅速扑灭火势。正确握持和瞄准

心肺复苏(CPR)操作01掌握心肺复苏的理论知识，了解心脏骤停的急救重要性和CPR的基本原理。CPR的理论基础02学习CPR的标准操作流程，包括判断意识、呼叫求助、胸外按压、开放气道和人工呼吸等关键步骤。CPR操作步骤

心肺复苏(CPR)操作使用自动体外除颤器(AED)介绍AED的使用方法，强调在CPR过程中及时使用AED的重要性，以及如何正确操作设备。0102CPR实操练习通过模拟人进行CPR操作练习，确保学员能够熟练掌握CPR技能，并能在紧急情况下正确实施。

紧急疏散演练模拟真实火灾场景，让员工熟悉疏散路线和集合点。模拟火灾场景培训员工正确使用灭火器、防烟面具等应急设备。应急设备使用

肆法规与政策解读

安全生产法规煤矿安全规程新版规程2026年起施行，规范煤矿安全生产。新安全生产法强化生产经营单位责任，保障安全生产。0102

校园安全政策涵盖校园安全各方面，确保师生安全。主要内容概述依据国家法规，结合校园实际制定。政策制定背景

责任与义务说明校方责任确保校园设施安全，制定并执行安全规章制度。学生义务遵守校园安全规定，参与安全培训，提高自我保护意识。

伍案例分析与讨论

历史事故案例2014年12月31日，上海外滩发生严重踩踏事故，造成36人死亡，49人受伤，成为安全培训中的重要案例。上海外滩踩踏事件2010年11月15日，上海静安区胶州路一高层公寓发生火灾，造成58人死亡，71人受伤，教训深刻。上海静安区胶州路公寓大火2011年9月27日，上海地铁10号线发生追尾事故，造成271人受伤，事故原因分析对安全培训具有指导意义。上海地铁10号线追尾事故

案例讨论要点深入探讨事故发生的根本原因，如管理疏忽、操作失误或设备故障等。事故原因分析01评估事故发生后的应急措施是否得当，包括疏散、救援和信息通报等。应急响应评估02根据案例教训，提出切实