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2016年甘肃省高考语文模拟卷解析：审视与备考指津

作为高考复习备考过程中的关键环节，模拟卷的价值不仅在于对知识掌握程度的检验，更在于通过深入解析，洞察命题规律，优化解题策略，从而实现应试能力的有效提升。本文拟以2016年甘肃省高考语文模拟卷为蓝本，从试卷整体结构入手，逐题剖析其考查要点、命题特点及解题思路，并在此基础上提出针对性的备考建议，希望能为广大考生提供有益的参考。

一、试卷整体概览与命题特点

2016年甘肃省高考语文模拟卷在整体结构上延续了全国卷的一贯风格，分为现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用和写作四大板块。试卷的命制紧密围绕《普通高等学校招生全国统一考试大纲》及《考试说明》，注重考查学生的语文核心素养，即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化传承与理解。

*注重基础，强调运用：试卷对字音、字形、词语、病句、名篇名句等基础知识的考查依然保持了一定的比重，同时更加强调在具体语境中运用这些知识解决实际问题的能力。

*贴近时代，关注生活：阅读材料的选择在题材和主题上力求贴近社会现实与学生生活，引导考生关注时代发展，思考人生价值，体现了语文的人文性与工具性的统一。

*能力立意，梯度分明：试题设计以能力考查为核心，从识记、理解到分析综合、鉴赏评价再到表达应用，能力层级清晰，梯度设置合理，能够有效区分不同层次学生的水平。

*稳中有变，适度创新：在保持整体稳定的前提下，部分题型或考查角度可能会有所调整，以体现高考命题的时代性和创新性，但万变不离其宗，核心考点始终是复习的重中之重。

二、分题型解析与解题策略

（一）现代文阅读

现代文阅读通常包括论述类文本阅读、实用类文本阅读（或文学类文本阅读，具体依当年考纲而定）。

1.论述类文本阅读

*考查要点：主要考查考生理解文中重要概念和句子的含义，筛选并整合文中信息，分析文章结构、归纳内容要点、概括中心意思，分析论点、论据和论证方法，以及根据原文信息进行合理推断的能力。

*解题策略：

*通读全文，把握主旨：快速阅读，初步了解文章的论述对象、核心观点及大致结构。

*审清题干，定位信息：仔细阅读题干，明确题目要求是“正确的”还是“不正确的”，是“属于”还是“不属于”等，然后带着问题回到原文，精准定位相关信息区域。

*比对分析，辨析正误：将选项与原文相关内容进行细致比对，特别注意范围、程度、时间、因果、已然未然等方面的表述差异，警惕偷换概念、以偏概全、无中生有、强加因果等设误方式。

*关注逻辑，合理推断：对于推断题，要依据原文信息，遵循逻辑规律，进行合情合理的推断，不能主观臆断。

2.文学类文本阅读（以小说为例）

*考查要点：通常涉及分析作品结构，概括作品主题，分析人物形象的性格特征及其作用，赏析作品的语言特色和表达技巧（如描写、修辞、象征、衬托等），以及体会作者的情感态度等。

*解题策略：

*沉浸文本，感受形象：阅读时要投入情感，初步感知人物形象和故事情节，体会作品的艺术魅力。

*抓住关键，深入品味：关注小说的标题、开头、结尾、过渡句以及人物的对话、心理活动等关键部分，深入理解其内涵。

*明确手法，分析作用：识别并理解作者在塑造人物、叙述故事、营造氛围时运用的表达技巧，并分析其对表现主题、刻画人物、增强表达效果等方面的作用。

*规范答题，要点清晰：组织答案时，要做到观点明确，论据充分（从文本中找依据），条理清晰，语言简洁。注意使用文学评论的常用术语，但避免堆砌。

（二）古代诗文阅读

本部分包括文言文阅读和古代诗歌阅读。

1.文言文阅读

*考查要点：主要考查常见文言实词、虚词在文中的意义和用法，理解与现代汉语不同的句式和用法，筛选文中信息，归纳内容要点、概括中心意思，以及翻译文中的句子。

*解题策略：

*重视课本，夯实基础：熟练掌握课本中出现的常见实词、虚词及特殊句式，这是阅读课外文言文的基础。

*通读语段，了解大意：借助注释，通读全文，了解故事梗概、人物关系和主要事件，不必过分纠结于个别生僻字词。

*紧扣语境，推断词义：对于不熟悉的实词，要结合上下文语境进行推断，可采用联想迁移、语法分析、字形分析等方法。虚词要注意其在句中的位置和前后搭配。

*分析题干，巧解信息筛选题：明确题干要求筛选的标准（如表现人物某一品质），仔细辨别各选项是否符合要求。

*翻译句子，信达雅求：以直译为主，意译为辅。注意落实重点字词，调整特殊句式，使译文通顺无语病。可采用“留、删、换、调、补”等方法。

2.古代诗歌阅读

*考查要点：主要考查鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧，以及评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。

*解题策略：

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