统编版语文五年级下册22 手指 课件.pptxVIP

22.手指（第一课时）部编版五年级下册

风趣幽默

学习单1.我会认读拇指按弦揿电铃搔痒窈窕秽物轧伤拧螺丝纽扣仓库薄弱附庸爱憎2.词语带入句子中读一读，再结合语境解释词语。（1）遇到危险的事、都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多。秽物：（2）无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。薄弱：多音字注音并组词：薄（3）他的姿态可不如其他三根窈窕，都是直直落落的强硬的线条。窈窕：（4）五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。堂皇：（5）除了这等享乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。附庸：（6）他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。养尊处优：

薄薄片、薄饼单薄、浅薄、尖嘴薄舌薄荷

我会写

我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。课文是围绕哪句话来写的？主旨句

梳理结构：第一部分（1）：每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。（总起全文，开门见山）第二部分（2-5）：五根手指的不同特点。（分写）第三部分（6）：阐明道理，人群的全体就如同五根手指，团结才有力量。（总结全文）

作者是如何运用风趣的语言把五根手指的作用写具体的？学习提示：1.独立学习：读课文，说说五根手指各有什么作用。手指名称短处长处大拇指食指中指无名指、小指最肯吃苦姿态不美、讨巧的事轮不上他工作复杂、机敏外形直直落落地位最优、相貌堂堂、曲线优美并不出力，养尊处优体态秀丽，样子可爱，在丝竹管弦、舞蹈上能力强，有用武之地能力薄弱是其他手指的附庸2.小组合作：抓住文中的重点语句，体会五根手指各自不同的特点。用波浪线画出关于五指短处的句子，用直线画出关于五指长处的句子。

默读第二自然段，画出你觉得最有趣的句子，在旁边写出自己的感受。自读要求

例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要留出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。举例子排比例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他扶住琴身；水要喷出来，叫他抵住；血要流出来，叫他按住；重东西要翻倒去，叫他顶住。

大拇指在五指中，形状实在算不上美。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来，叫他死力抵住;血要流出来，叫他拼命按住;重东西要翻倒去，叫他用劲顶住;要读书了，叫他翻书页;要进门了，叫他揿电铃。

大拇指给你留下怎样的印象？（用四字词语）勤劳朴实、吃苦耐劳、任劳任怨、默默奉献、不图名利、

你心里想到哪些和大拇指相似的人？

必做作业：摘抄课文中风趣幽默的句子。选做作业：换种角色介绍大拇指嗨！大家好，我是大拇指，你们可以叫我大拇哥......

换种角色介绍大拇指突出特点富有创意风趣幽默

嗨!大家好，我是大拇指，你们可以叫我大拇哥，我在五弟兄中确实算不上美，身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在弟兄们中我是最能干的。例如抽香烟，总由中指和食指持烟，只有我伏在里边弹弹香烟屁根儿;拧瓶盖时，总由四指稳住瓶身，由我发力;打针时，由我用力将药水注射到病人体中。脏活累活都是由我来干!可人们感谢的都是我的其他弟兄，当大哥真不容易呀!

大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。拟人