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TTT课程大纲(一天基础版)
一、培训题目
TTT企业培训(一天)
二、培训对象
1、企业的专讲师
2、企业的销售人员,需要给客户做商业演示方案
3、致力于想成为职业的伙伴
授课经验:1年之内的授课经历和经验
学习经验:没有接受过相关的讲师授课技能方面的培训
企业期望:
i.只有1天的培训时间(时间有限)不推荐一天
ii.希望可以掌握一些基础的讲师授课技能
iii.通过一天培训可以使在有课件的情况下,能够进行独立的课
程与讲授,所担任的授间:1—2小时左右
iv.TTT课程的讲师技能分为:编(课件制作),导(课程掌控,互动环
节设计),演(如何很好的进行语言表达,基础的讲师风范),此次课
程更加注重“演”方面的技能(如何更好的去表达课程的内容)
三、培训目标
1、根据企业讲师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要,量身定做
TTT企业课程为企业培养合格的职业。
2、通过专业训练,让了解的具体职责和角色要求;掌握
引人入胜的开场和结尾技巧;从声音、眼神、肢体动作等方面进行全方
位的专业训练,提高表达能力,树立的职业形象。
四、培训
6
五、教学方法
理论讲授+小组互动研讨+案例分析+情景演练+现场点评
40%讲授+60%实战演练与
六、课程框架
第一单元:企业的角色定位
1、培训概念的认知
1)对企业发展的意义
2)对职业生涯发展的意义
2、角色认知
1)现代培训的定义
2)高效培训的“三一”定律
3)企业培训出现的问题
4)企业培训的发展趋势
3、角色认知
1)讲师职业定位
2)的使命
3)的职业素养
4)的基本技能
第二单元:职业风范
1、专业讲师形象
1)讲师服饰
2)讲师仪态
2、肢体语言的运用(表情,眼神,手势)
3、上场和下场原则
1)讲师上场三原则
2)讲师下场三原则
4、培训语言的
1)有效表达6原则
5、技巧与训练
1)技巧与训练
2)声音六要素
第三单元:开场与结尾技巧
1、开场技巧
1)开场的重要性
2)开场白的结构
3)闪亮导入6项技法
2、有力结尾技巧
1)有力结尾的作用
2)有力结尾的结构
3)完美结尾的5项技法
第四单元:1分钟训练
1、设计开场方式
2、组织内容
3、注意讲师的上场,下场方式
4、注重讲师授课风范(手势,眼神,语音,语言,表情,站位)
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