筑牢安全防线教案--高一上学期防火安全主题班会.docx

筑牢安全防线，高一防火安全主题班会教案

一、教学目标

认知层面，引导学生系统掌握火灾的成因（如电器违规使用、易燃物不当存放、明火操作失误等）、危害及常见火灾类型（校园宿舍火灾、实验室火灾、公共场所火灾），明确防火安全的核心要求（预防、报警、逃生、自救），破除“火灾离自己很远”“小火无需重视”的认知误区，建立“防火安全无小事”的科学认知。情感层面，帮助学生体会火灾的残酷性与防火的重要性，摒弃麻痹大意、侥幸心理，激发主动学习防火知识、落实防火行动的内在意愿，增强对个人与他人生命财产安全的责任感。行动层面，使学生熟练掌握3种以上火灾预防方法、正确报警流程及火场逃生自救技巧，能结合校园场景制定“个人防